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守护最具起点意义的公平

6 2015年 10月30 日 星期 五 政 治 三严三实见行 动 守护“最具起点意义”的公平 廖菊阳: ———全省教育系统 以“三严三实”推进教育公平纪实 一花一草皆世界 湖南 日报记者 孙敏 坚 程 中存在不少盲区。”省教育厅高等教 近年来 , 湘潭市雨湖区打破城 乡 “我从小在 山西省朔州市平汝 区 育处处长唐利斌介绍 , 省教育厅迅速 二元结构 ,划分 了“1+1+1”(“大校 +小 儿童福利 院长大 ,” 支艳春坦言 ,虽然 突袭和遭遇泥石流。一次 ,他在壶瓶山 教育是今天 的事业 、明天 的希望 。 对全省高校转学进行全面清理 , 对学 校+农村学校 ”) 的教育生态 圈11个 ,以 有社会各界 的关心 ,但 “没人要 的娃 ” 正对着藤本植物取样 , 一条全身翠绿 对于一个有着2.6万所学校 、1200 生转学材料重新进行严格审核 , 从转 城 区优质学校为龙头 , 建立起合作学 这一沉重 的思想包袱 , 压得 自己 自卑 的竹叶青大蛇从天而降,砸到他头上 , 万学生 的省份而言 , 湖南教育工作 的 出、转入学校 、专业 、转学理 由及提供 校发展共 同体 , 让农村学校与城 区优 又敏感 。 成绩一般 的她原本准备读完 嘴里“嘶嘶”吐着红信子 ……幸 亏他 责任 ,尤显重要 。 的佐证材料逐项进行核查确认 , 并列 质学校 “共享 ”名师 团队 ,带动 了农村 高 中就外 出打工挣钱 。 戴着户外帽躲过一劫 。 在 “三严 三实 ”专题教育 中 ,全省 表对每个学生 的审核情况进行具体记 学校均衡发展 。 这 时 ,支艳春 了解到 ,长沙 民政职 但在廖菊 阳看来 , 野外考察最 教育系统紧扣 问题导 向, 聚焦人 民群 录 ,经集体讨论后提 出审核意见 。 教育机会 的均衡 , 首先体现在教 业技术学 院有面 向孤残学生 的单独招 煎熬 的 , 并不是翻 山越 岭 时的腰酸 众尤为关切 的教育公平 问题 , 深入调 在严格审核 的同时 , 省教育厅还 育资源配备 的均衡 。 全省教育系统 以 生政策 ,不仅免收一切学杂费用 ,每个 背痛 , 也不是遭遇毒蛇猛兽 的择路 查研究 , 拿 出务实举措 , 扎实改进工

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