滚动中的数学.PPT

“滚动”中的数学 用一用 一个半径为1的圆沿直线滚动6 米,圆自身转动了几圈? 探究三:圆沿正多边形外沿滚动呢? 如图，当一个半径为1的圆沿周长为6 π的正方形的外沿滚动一周时，圆自身转动了几圈？ 想一想:还能再推广吗? （4）如果多边形内接于半径为R的圆，把这个多边形沿直线翻滚一周时，多边形的外心所经过的路程也是 2πR 吗？ 课后探究：课题学习 探索一个半径为r的圆沿一个半径为R的圆外沿滚动的圈数与它们的半径R、r有何联系？ 探索一个半径为r的圆沿一个半径为R的圆内沿滚动的圈数与它们的半径R、r有何联系？ 用你明亮的慧眼, 发现身边的数学; 用你聪明的才智, 解决面对的问题; 用你勤劳的双手, 创造美好的未来! * 　　当一个半径为0.1米的保龄球沿轨道无滑动地笔直滚动6 米时，球自身转动了几圈呢？ 想一想 1、如何将实际问题模型化为数学问题？ 2、如何计算圆沿直线滚动的圈数？ 　　如图，当一个半径为1的圆沿周长为6 的等边三角形外沿滚动一周时，圆自身转动了几圈？ 探究一:圆沿正三角形外沿滚动呢? 探究二:圆沿正方形外沿滚动呢? 　　　　如图，当一个半径为1的圆沿周长为6　的正方形的外沿滚动一周时，圆自身转动 了几圈？ 探究四:圆沿多边形外沿滚动呢? 当一个半径为1的圆沿周长为6 的多边形外沿滚动一周时,圆自身转动了几圈呢? 例1 某工厂生产各种不同大小的球型弹珠，这种弹珠的最后一道生产工序是让成品沿长方形四周滚动一周，把它加工成光滑的弹珠。已知弹珠自身转了50圈，设弹珠的半径为xcm，长方形的周长为ycm. （1）则y关于x的函数关系式是 __________________。 （2）若弹珠的直径为2cm，则长方形的周长是______________cm.　 y= 98πx(x0) 98π 练习１： 一个圆沿边长为π的正六边形外沿滚动一周，圆自转了31圈，则该圆的半径___________ 练习２： 朱先生买了一套住房，并对房屋进行装修。工人师傅用半径为10cm圆形地板打磨机打磨地板。如图所示，图中黑色部分表示一个墙角打磨不到的区域，那么一个矩形房间的地板打磨不到的区域面积为______cm2.(π取3) 0.1 100 例2.如果正多边形内接于半径为R的圆，把这个正多边形沿直线翻滚一周时，其外心O所运动的路程与正多边形的边数有关吗？ （1）如图，已知正三角形ABC的外心为O，外接圆半径为 R，将其沿直线向右翻滚，当正三角形翻滚一周时，其外心O经过的路程是多少？ 探索正三角形的情况 （2）如图，已知正方形ABCD的外心为O， 外接圆半径为R，将其沿直线向右翻滚，当 正方形翻滚一周时，其外心O经过的路程是 多少？ 探索正方形的情况 （3）猜想：如果正多边形内接于半径为R的圆，把这个正多边形沿直线翻滚一周时，其外心O所经过的路程是多少？与正多边形的边数有关吗？ 想一想:还能推广吗? A B C A” B” C” 练习1 ： 如图，把Rt△ABC放在定直线l上，按顺时针方向在l上滚动一周，使它转到△A”B”C”的位置。设BC=1,∠A=30° (1)求斜边AB的中点O运动的路程； (2)求点B运动的路程。 A’ B’ C’ l O 练习2 ： 已知矩形ABCD的长AB=4，宽AD=3，按如图放置在直线AP上，然后不滑动地转动，当它转动一周时（A A’’’），求顶点A所经过的路线长。 A B C D A’’’ B’’’ P C’ D’ A’ D’’ A’’ B’ B’’ C’’ C’’’ D’’’ 1.今天你探索到哪些规律？ 2.今天你体验到什么探索规律的方法？