三年级语文下册预习本.doc

_____月_____日 1、燕子 【预习提示】课文写了燕子的那些特点？ 小小书法家 yàn zi yǎn zòu dào tián wěi jiān jù lǒnɡ zēnɡ tiān ǒu ěr yīn fú 二、比一比，再组词。 俏（ ） 掠（ ） 沾（ ） 增（ ） 悄（ ） 凉（ ） 粘（ ） 曾（ ） 尖（ ） 偶（ ） 圈（ ） 佛（ ） 尘（ ） 遇（ ） 倦（ ） 拂（ ） 三、在括号里填上合适的词语。 （ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的尾巴 （ ）的春天 （ ）的细雨 （ ）的天空 四、读句子，在括号里写出各句的修辞方法。 1、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。（ ） 2、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（ ） 3、停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。（ ） 五、回答问题。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 1、这段主要写了 燕子的_______________。 2、这句话运用了（ ）的修辞手法，把（ ）比作（ ）。 学生评价：☆☆☆☆☆ 家长评价：☆☆☆☆☆ 老师评价： ____ _____月_____日 2、古诗两首 【预习提示】想一想这两首诗的作者分别赞美了春天的什么？ 小小书法家 xì yè guāng jǐng wàn zǐ qiān hóng 二、我会组词 咏（ ） 碧（ ） 妆（ ） 裁（ ）剪（ ） 三、火眼金睛 泳( ) 前( ) 壮( ) 载（ ）（ ） ）（ ） 咏柳 春日 ， ， 。 。 ， ， 。 。 1、《咏柳》和《春日》都是描写? ? 季的景象的。《》碧玉妆成一树高这句把比作“二月春风似剪刀”把比作_____月_____日 3、荷花 【预习提示】为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”？ 小小书法家 ?é huā āi āi jǐ jǐ lián péng fǎng fú yī shang piān piān qǐ wǔ qīng ting wǔ dǎo 二、形近字、多音字组词。 裳（ ）蜻（ ）胀（ ）佛fó（ ）挨āi( ) 常（ ）睛（ ）张（ ）佛fú（ ）挨ái( ) 三、根据原文填空。 荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 。白荷花在这些之间冒出来。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣儿 ，露出 。有的还是 ，看起来饱胀得 。 读句子，先填空后造句荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 　　这句话把________比作________。　我也会用“像”造这样的句子：________________________________。 _____月_____日 4* 珍珠泉 【预习提示】课文写了珍珠泉的哪些特点，表达了怎