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第1章 计算机体系结的构
计算机系统结构(第2版);课程介绍;;3. 学习目的
建立计算机系统的完整概念
学习计算机系统的分析方法和设计方法
了解计算机系统的最新研究成果
4. 学科方向
一级学科 1 个:计算机科学与技术
二级学科 3 个:计算机系统结构、计算机软件及理论、计算机应用技术
全国重点学科:计算机系统结构、计算机应用技术;5. 与其他学科的交叉
学科交叉:计算机组成、操作系统、汇编语言、数据结构、微计算机技术、计算机网络、……
新内容:超标量处理机、超流水线处理机、VLIW处理机、向量处理机、并行处理机、多处理机、互连网络、……
计算机系统结构正处于变革时期
软件-系统结构-实现技术, 两头发展快中间慢
非冯计算机正兴起
系统结构的发展时期已经到来;6. 课程安排
课内:64学时,
实验:16学时,
课内外比例:课内1:课外1
除完成作业之外,还要多看参考书
多看好论文(被 SCI、EI 收录),了解国内外最新研究成果
7. 教材和参考书
教材:清华大学计算机系列教材:计算机系统结构(第二版) ,清华大学出版社;参考书:
(1)David A. Patterson and John L. Hennessy, Computer Architecture: A Quantitative Approach 3 Ed. San Francisco: Morgan Kaufmann Publishers
中文:计算机系统结构:一种定量的方法(第二版,第三版即将出版),清华大学出版社
(2)Kai Hwang,Advanced Computer Acrchitecture Parallelism Scalability Programmability
中文:高等计算机系统结构:并行性 可扩展性 可编程性,清华大学出版社、广西科学技术出版社;1.1 计算机系统结构简介
1.2 计算机系统的评价标准
1.3 计算机系统的设计技术
1.4 计算机系统结构的发展
1.5 计算机系统的分类;1.1 计算机系统结构简介;1.1.1 为什么要研究系统结构;Evaluation only.
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Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;2. 计算机性能提高的几个阶段
20世纪70年代末之前,大型机和小型机计算机性能每年提高25%~30%。
20世纪80年代初,出现微处理机,依靠集成电路技术,性能每年提高35%
20世纪80年中期,出现RISC技术、高级语言和操作系统等,性能每年提高50%
1995年,先进系统结构对微处理器性能的贡献是单纯技术进步的5倍。
3. 近几年及将来,计算机性能按摩尔定理发展。
4. 计算机系统的设计者们要不断创新。;1.1.2 如何认识计算机系统;虚拟计算机系统;2. 计算机系统的层次结构
计算机系统可分为7个层次
第3级至第6级由软件实现,称为虚拟机
从学科领域来划分:
第0级和第1级属于计算机组成原理
第2级属于计算机系统结构
第3至第5级属于系统软件
第6级属于应用软件
它们之间有交叉
例如:第3级必须依赖第4级和第5级来实现;计算机系统的层次结构;Evaluation only.
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Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;3. 透明性概念
定义:本来存在的事物或属性,从某种角度看似乎不存在
例如:CPU类型、型号、主存储器容量等
对应用程序员 透明
对系统程序员、硬件设计人员等 不透明
例如:浮点数表示、乘法指令
对高级语言程序员、应用程序员 透明
对汇编语言程序员、机器语言程序员 不透明
例如:数据总线宽度、微程序
对汇编语言程序员、机器语言程序员 透明
对硬件设计人员、计算机维修人员 不透明;1.1.3 计算机系统结构的定义;概念性结构 IBM360系列计算机的概念性结构; 数据表示:硬件能够直接认别和处理的数据类型;
寻址技术:编址方式、寻址方式和定位方式等;
寄存器组织:操作数寄存器、变址寄存器
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