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致力于打造高等教育 淘宝式 大数据 平台 一个目前最具互联网思维的信息化平台： 大数据、利他主义、重构与个性化设计 开元数字教学平台 目录 能否构建大数据 全方位利他 互联网思维 先进的教学理念 能否构建大数据 开元数字教学平台（一个好的数字平台）具备什么特点？ 区分其他平台的特点: 1.卓越的用户体验 2.大数据分析管理 3.大数据资源建设 4.全方位辅助教学 能否构建大数据 卓越的用户体验 界面简单，操作便捷，一目了然。 教学、课程建设、学习，管理，统统只有一个界面。 能否构建大数据 大数据分析管理 基于学生主体的课程管理，覆盖教学过程、学习过程、教学质量、学习质量等。不用教师、学生、管理人员填制任何一张表格，你想要的，给个参数，一切自动生成。包括教师、学生的教与学的大数据考评，学生就业的全景式数据统计。 完整地构建了教、学、管、考评、就业等各个环节的大数据链条，360度全景式呈现一切你想要的数据，为教学管理者、教师、学生、企业进行全方位辅助，没有这个平台，你依然能像过去一样过日子，有了这个平台，一切变得更简单。 能否构建大数据 大数据资源建设 评价一个课程平台的好坏，关键不是能否建设好课程资源库，而是能否为每一门课建设一个大数据平台，把本校优秀教师和优秀学生的作品、研究完整传承，同时将本校老师及全国同行的资源、经验、方法、研究、设计迅速形成大数据链。 数据元（碎片化）、众筹、重组与重构，以教师为中心，而不是围绕资源为中心。（因为大多数老师没有整合和重构资源的能力，资源库也缺乏这样的灵活性）。 资源库不仅是教学资源，大数据时代更应该把教学经验、方法、标准、用户偏好、个性化取向、定制服务一体化进行设计。 能否构建大数据 全方位辅助教学 让管理、教学、学习变得更方便，对教学过程中的每一个环节进行全方位的辅助。 管理和导向将变得无比简单、教师能迅速学会高水平教学（因为大师们和全国同行已帮您备好课，并提供大数据供您整合），学生所购的不只是一本教材，更应该能获取一个学科的大数据。 还可集中展示历届学生的优秀作品。 全方位利他 开元数字教学平台能给用户带来哪些好处？ 1.免费的数字课程 2.全方位的教学辅助 3.定制化的过程管理 4.学生的优秀作品集 全方位利他 如果您是校方 在不增加学生负担的情况下，将获得全方位的免费数字课程，以及基于该课程的本校的、全国同行的大数据。可以积累、可以传承、可以重构。实施个性化教学、实施快速转型，让教师迅速能学会上课。 全方位利他 如果您是教师 为“备、教、批、辅、考”进行全方位的辅助。学校能提供什么样的网络环境和教学设备，我们就能辅助到什么程度。 全方位利他 以人为本，关注学生的核心利益 自动捕获教师的教学过程与学生的学习过程，提供可以定制的过程管理，并且形成大数据，便于领导、教师、家长对学生学习过程的关注。 同时，全国同行共同对一门课程进行研究，学生学什么，对什么内容感兴趣？他们在社区里都喜欢什么样的内容？他们的个人兴趣是什么？在这里你能轻松看到。 全方位利他 如果您关注教学管理 在大数据基础之上，提供各种分析、统计、管理工具，轻松实施各项教学管理和导向管理，这种管理更客观，更全面、更轻松。 互联网思维 互联网思维 大数据 云计算 个性化定制 （资源、管理工具、管理方法） 先进的教学理念 先进的教学理念 学生的核心利益 教学质量的全面提高 对学生学习过程的管理 开元数字教学平台拥有先进的基于互联网思维的教学理念，立足互联网思维，融合先进的教学理念，把结果管理与过程管理相结合，重视管理与导向的核心价值，满足用户的核心需求，全面体现高等教育以人为本的思想。 The end,thank you!