中国第二学位网统一监制18991877477绝密考试结束前浙江.docVIP

绝密 ★ 考试结束前 浙江省2014年4月高等教育自学考试 教育预测与规划试题 课程代码：10036 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.在理解决策的含义时应该充分了解影响决策的两个基本要素，即主体要素和( ) A.客体要素 B.环境要素 C.目标要素 D.信息要素 2.常用的教育输出方面的人口统计指标有( ) A.复读率 B.受教育程度 C.在校生的增长率 D.辍学率 3.同时对多个教育预测对象的未来发展趋势作出综合的预测被称为( ) A.单对象教育预测 B.多对象教育预测 C.单一式教育预测 D.综合式教育预测 4.利用专家的创造性思维来获取大量预测信息的一种直觉性预测方法被称为( ) A.专家个人预测法 B.专家协商预测法 C.头脑风暴预测法 D.德尔菲预测法 5.通常以______为标志，将回归预测分为一元回归预测和多元回归预测。( ) A.因变量的个数 B.自变量的个数 C.自变量和因变量的线性关系 D.中间变量的个数 6.制定教育规划时不能“闭门造车”，更不能想当然。这提醒我们在草拟教育规划时应注意 A.要深刻理解教育规划的依据 B.恰当划分教育规划的阶段 C.选择合适的规划方法 D.明确教育规划的重点 7.______是设计和安排教育事业发展的指导性文件。( ) A.教育预测 B.教育规划 C.教育决策 D.教育计划 8.菲律宾的教科书计划是( ) A.机会之窗策略 B.细心实验，稳步推广策略 C.由上至下策略 D.逐步建立政治共识的策略 9.______是进行教育预测的基本工具。( ) A.问卷 B.教育预测模型 C.预测提纲 D.原始资料 10.以下说法正确的是( ) A.教育变革的规划并不是一件需要冒险的事业 B.教育改革规划的成功常常符合原先的估计 C.国家级的、大规模的改革计划往往容易成功 D.教育规划者只能对教什么、如何教作出计划，却不能对学什么、如何学作出计划 二、多项选择题(本大题共7小题，每小题2分，共14分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 11.拟定教育决策备选方案的一般程序包括( ) A.确立教育决策目标 B.设计教育决策方案 C.优选教育决策方案 D.确定教育决策方案模型 E.论证教育决策方案 12.人口构成可以从以下几方面进行考察( ) A.人口自然构成 B.人口迁移 C.人口社会构成 D.人口经济构成 E.人口地域构成 13.教育预测的基本原则有( ) A.实事求是 B.综合性 C.反馈性 D.概率性 E.辩证思维 14.德尔菲预测法的实施步骤( ) A.确定具体的教育预测问题 B.选聘预测专家 C.设计调查表 D.实施调查 E.会议后的归纳 15.在搜集数据资料的过程中，必须要特别注意资料的( ) A.充分性 B.时效性 C.完整性 D.正确性 E.有效性 16.教育规划经常要制定的规划目标有( ) A.教育发展的规模目标 B.教育发展的专业目标 C.教育发展的经济目标 D.教育发展的师资目标 E.教育发展的质量目标 17.就如何提高和确保教育资料质量的问题，国外教育学者给出的建议有( ) A.在搜集资料的过程中有证实资料的程序 B.对保存和汇报准确的教育资料的单位有奖赏或激励措施 C.建立资料整理交换程序 D.对涉及到资料搜集、整理、统计、分析的人员进行相关知识或专业的培训 E.对教育决策者进行相关知识或专业的培训 非选择题部分 注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。 三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分) 18.教育系统的发展性 19.探索型教育预测 20.平均预测法 21.教育规划的预见性 22.互动性模式 四、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分) 23.教育预测在教育决策过程中的作用具体表现在哪些方面？ 24.科技发展对教育有什么影响？ 25.组织直接头脑风暴预测法有哪些步骤？ 26.教育规划的功能有哪些？ 27.选择教育规划方法时应该从哪些方面考虑？ 28.国外常用的教育