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护理专业业规划大赛
规划精彩人生 打造锦绣前程 我的梦想我来实现 参赛者:李如雪 在有生的时间里我们可以选择很多,所选择的东西决定你以后的生活质量,每一个人都有自己的人生目标,但各自的目标是不同的,每个人在有生之年,时间对我们来说是绝对公平的,在有限的时间里,我们所选择的时间决定我们以后的生活质量。我们无法改变过去,但是我们可以规划未来。所以,我决定写一份详细的职业生涯规划,展现最真实的自己。 The table of Career planning 倾向于帮助他人,能够取得他人认可,并且让人有成就感,更加充实的工作。 荣誉成果 担任班级团支书,学生会心理部成员 护理系心理话剧二等奖 2013年护理系“五·一二”主持人 护理系“一二·九”演讲比赛二等奖 获得“优秀团员”称号 自我分析小结 综合以上分析,我对自己有了一个较全面的了解,我更喜欢社会服务性质的工作,热忱、易感应及负责任的,有一定的组织领导能力,适合做教育类工作。我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力,平时要多对自己的不足进行强化的训练。 家庭环境分析 职业环境分析 1、行业分析 目前教师行业人才需求量大,但同时竞争也非 常激烈。 2、职业分析 ? 注重实践专业能力,强调与人交流、沟通的能力。 3、地域分析 ? 在大城市相对工作条件好,文化氛围浓厚,工作回报高,但竞争压力大。小城市相对较落后,相对竞争压力小。 职业分析小结 我会在不断提高自身综合素质的基础上 不断培养自己的创新意识,责任意识, 和环境适应能力,未雨绸缪,做好充分 的准备。在校期间进一步做好职业生涯 规划,了解我所选择行业就业形势的最 近变化,以备不时之需。 个人职业发展定位 职业发展路径 时间:现在至大学毕业2013年11月——2015年6月 时间:大学毕业至研究生毕业2015年9月——2021年8月 时间:研究生毕业至退休2023年——工作退休 五、评估调整与备选方案 尽管我的职业生涯规划虽然已经相对详尽,但是,它是按现在的各种形势提出来的,今天我们面临金融危机,谁又知道明天会发生什么呢?职业生涯规划是一个动态的过程,所有的规划和具体行动都具有一定的灵活机动空间,我们必须根据实施结果的情况以及变化进行及时的评估与修正。 不论任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题。我们要正确的认识自己,有正确评估自己各方面的能力,更要认清现实,结合实际,避免虚假的想入非非。我们要保持清醒的头脑,去解决处理这些问题。 我想,我的这个例子,应该代表了大多数同龄的人吧,在迷茫中探索着方向。实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的努力,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;我们要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄,最终我一定会成功的! 自我分析 职业规划实施计划 评估调整与备选方案 职业生涯规划小结 职业定位 职业兴趣 职业能力 个人特质 职业价值观 胜任能力 职业分析 家庭环境分析 学校环境分析 社会环境分析 职业环境分析 个人职业发展内外部环境SWOT分析 个人职业发展定位 短期计划 中期计划 长期计划 职业兴趣 职业能力 个人特质 职业价值观 我的动手能力、思维逻辑性、交流能力较强,更适合做教育交流类工作,同时也富有创造力,往往能提出具有建设性的意见和建议。适应能力较好,能够较快适应新环境,随遇而安,能够虚心听取接受他人意见。 根据MBTI职业性格测试,我是ENFJ外倾直觉情感判断型——富有洞察力的助人者。愿意为帮助他人而改变,爱交际、受欢迎及富有同情心,喜欢带引别人且能使别人或团队发挥潜能。 我最看重该职业所带给我的社会价值、自我价值和荣誉感。 胜任能力 个人优势 个人劣势 胆子大,动手能力强, 学习和领悟能力强。 善于与他人沟通, 对工作热情, 注重团体精神, 有较强的工作能力, 心理素质好 平时粗心大意, 不喜欢枯燥机械的东西, 可能会有情绪化的判断。 环境分析 家庭环境 职业环境 学校环境 社会环境 家庭经济 家庭关系 家庭期望 家庭影响 良好 学校环境分析 社会环境分析 社会经济发展生活水平提高 医疗服务水平提高 对专业教师需求大 需求持续增大
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