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34乘法公式
3.4 乘法公式(1) 七年级下册 浙教版 提出问题 怎么算最快！ 回顾：多项式的乘法 计算下列各式，并观察结果的项数： 四项 三项 二项 思考：两个怎样的二项式相乘,计算结果只有二项？ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏ 平方差公式 是否正确？ 证明 验证 如何用文字语言表达 验证 b a n m am nm nb ab 平方差公式 是否正确？ 证明 验证 如何用文字语言表达 你有几种方案？请小组合作，试一试！ 并写出拼得图形面积的表达式。 图1 ？ 将图1剪一刀， 拼成一个你熟悉的图形！ b b a a a-b a-b a b a-b b b a a a-b a-b a b a-b a b 以上利用图形面积验证等式的成立，像这样用几何图形解决代数问题的方法,体现了 的数学思想方法。 数形结合 例题一 运用平方差公式计算： 归纳：①平方差公式的用途 ②应用平方差公式计算的关键 题组一 运用平方差公式计算： 平方差公式的再认识 题组二 在括号内填入怎样的代数式，才能直接运用平方差公式进行计算？ 思考:平方差公式中的字母 可表示什么？ 代数式. 例题二 运用平方差公式计算： 请写出一个式子，使其中含有字母m,n和数字4，并且能用平方差公式计算。 （看看谁编得更精彩！小组展示本组最精彩的一个。） 计算： 计算(变式)： 计算： 差 乘法公式 多项式乘法法则 简化乘法运算 平方差 和 梳理知识，形成结构 字母可以表示代数式 布置作业，反馈巩固 1.课本75页，作业题A（必做） 2.课本75-76页，作业题B,C（选做） 3.预习《乘法公式2》 * * * *
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