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课题3、交集、并集
课 题: 交集、并集
知识点一、交集
考察集合A={1,2,3,4,5},B={3,4,5,6,7}.
问题1:这两个集合有相同的元素吗?由它们的公共元素组成的集合是什么?
问题2:集合M={x|x是等腰三角形}和集合N={x|x是直角三角形}的公共元素组成的集合是什么?
问题3:集合C={x|x3}与集合D={x|x0}的公共元素组成的集合是什么?
1.交集
定义 一般地,由所有 集合A且 集合B的元素构成的集合,称为A与B的交集. 符号表示: A∩B= Venn图
表示
如图中阴影部分表示: 知识点二、并集
在知识点一所提到的集合中.
问题1:由集合A与B的所有元素组成的集合P是什么?
问题2:由集合M与N的所有元素组成的集合Q是什么?
问题3:由集合C与D的所有元素组成的集合R是什么?
2.并集
定义 一般地,由所有 集合A 属于集合B的元素构成的集合,称为A与B的并集 符号表示 A∪B= Venn图
表示
如图中阴影部分表示: 知识点三、区间的概念及表示
设a,b∈R,且ab
名称 定义 符号 数轴表示 闭区间 {x|a≤x≤b} ? ? 半开半闭区间 {x|a≤xb} ? ? {x|ax≤b} ? ? {x|x≥a} ? ? {x|x≤b} ? ?
开区间 {x|axb} ? ? {x|xa} ? ? {x|xb} ? ? R ? ?
考点一、求集合的交集或并集
[例1] (1)(2012·江苏高考)已知集合A={1,2,4},B={2,4,6},则A∪B=________.
(2)(2012·浙江高考改编)设集合A={x|1<x<4},集合B={x|-1≤x≤3},则A∩(?RB)=____.
练习1.(2012·湖南高考改编)设集合M={-1,0,1},N={x|x2=x},则M∩N=________.
考点二、应用交集、并集结果求参数值(范围)
[例2] (1)已知集合A={-4,2a-1,a2},B={a-5,1-a,9},若A∩B={9},求a的值.
(2)已知A={x|2a≤x≤a+3},B={x|x-1,或x5},若A∩B=?,求a的取值范围.
练习3.集合P={1,3,m},Q={m2,1},且P∪Q={1,3,m},求实数m的值.
练习4.已知A={x|x-2或x3},B={x|4x+m0,m∈R},当A∩B=B时,求m的取值范围.
考点三、集合中的实际问题
教 案(3) 作 业姓名______________
1.已知集合∪={1 , 2 , 3 , 4 , 5} , M={2 , 3 , 4} , N={1 , 3 , 5}, 则 (M∪N)2.满足{1 , 2, 3}∪A={1 , 2 , 3 , 4}的所有集合A有
3.设A={小于7的正偶数} , B={-2 , 0 , 2 , 4} , 求A∩B和A∪B .
4.设A={x|x=2k+1 , k∈Z}, B={x|x=2k-1 , k∈Z}, C={x|x=2k, k∈Z}, 求A∩B , B∪C, A∪C,. A∪B.
.设全集U={2 , 3 , a2+2a-3} , A={2 , b} , A={5}, 求实数a和b的值.
6. 设全集U为R , 集合A={x|x2-x-2=0} , B={x||x|=y+1 , y∈A} , 求 B .
.已知集合,B=,若,且
求实数a,b的值。
8.高一年级一班45人,其中语文得优者20人,数学得优者15人,均不得优者20人,则两门功课均得优者多少人?
. 已知集合A={x|x2-3x-10≤0},B={x|m+1≤x≤2m-1},若A(B=B,求实数m的取值范围。
题:已知集合A={x|x2-3x+2=0} , B={x| }, 若A∩B= B, 求实数 的取值范围.
.思考题:,若∩=,求的取值范围. 本章回顾姓名______________1.已知集合A={x|x=(2k+1) k∈Z} , B={x|x=k± k∈Z}, 则A与B的关系为________.
2.已知U={x|x是三角形} , A={x|x是等边三角形} , 则 A=__________ .
3.若集合A满足{1 , 3}∪A={1 , 3 , 5} , 则集合A=____________ .
4.A={x| x2+x-6=0}, B={x| ax+1=0}, 若B(A,则a=__ ________
5.期中考试, 某班数学优秀率为70%, 语文优秀率为75%. 问: 上述两门学科都优秀的百分
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