九十学年私立大学校院执行教育部整体发展奖补助-淡江大学财务处.DOC

99年度教育部獎勵私立大學校院校務發展計畫經費分配情形一覽 項目 經常門 資本門 合計 一、學校獲總獎補助經費 元 元 元 二、教育部規定經、資門分配比例 ： 支用項目 經常門執行金額 資本門執行金額 占總獎補助經費百分比 一、充實、改善教學軟硬體 元 元 % 二、辦理環境安全衛生設備、教育訓練及防護設備等相關工作 元 元 % 三、改善師資結構 元 元 % 1.二年內新聘教師薪資 元 元 % 2.補助教師編纂教材 元 元 % 3.製作教具 元 元 % 4.改進教學 元 元 % 5.研究 元 元 % 6.研習 元 元 % 7.進修 元 元 % 8.著作元 元 % 9.升等送審 元 元 % 10.其他元 元 % 四、學生事務及輔導工作之推動 元 元 % 1.外聘社團指導教師之鐘點費 元 元 % 2.辦理學生事務與輔導相關工作 元 元 % 3.購置學生社團活動所需之器材設備 元 元 % 五、其他 元 元 % 合計 元 元 %  第壹部分~ 99年度獎補助經費之 執行項目 預期成效(目標)實際執行成效 未達成預期成效原因分析 一、教學 30.18% 一、強化師資結構，提升教師素質 (一)降低生師比確保教師授課負擔之合理性，以提升教學、研究與輔導之品質。 (二)獎勵教師卓越之研究與教學表現，並設立博士津貼，鼓勵助理教授升等。 一、新聘教師：99年度新聘專任教師57人(99年2月教授1人、副教授2人、助理教授10人；99年8月教授1人、副教授2人、助理教授34人、講師3人；99年9月客座教授4人)減輕其他教師授課負擔，進而降低生師比。 改進教學：為適應學術發展及強化師資，聘請在學術上有特殊成就之國外學者為客座教授4人。 .研究：99年度教師研究獎助為372人，較98年度增加29人。 獲99年度教學優良教師計73人。 博士津貼：99年度升等獲津貼為2人，較98年度增加1人。 22.43% 二、提供及時便捷的圖書資源 (一)圖書資源朝電子化發展，以利師生便捷獲取與國際同步、及時的最新資訊。 (二)個人化的圖書資源與多元化的數位資訊服務，增強師生研究及學習能力。 一、充實教學研究資源，兼顧傳統媒體與數位化資源之購藏：購置圖書資料計中文16,130冊/件、外文11,312冊/件；訂購中、西文期刊2,245種；續訂中、西文電子資料庫54種。目前館藏計圖書及電子書達300萬冊、非書資料12萬餘件、紙本期刊近9千種、電子版期刊約6萬種、電子資料庫約600種，師生可有效取得所需資料。 二、提升大一新生運用圖書資訊能力：配合本校「大學學習課程」，規劃圖書館利用單元共4小時 (含實體課程及體驗活動各2小時)。依本校「98-99學年度大學學習課程自我評估題目分數比較」，圖書館利用單元成效獲學生肯定。 三、藉由Ingenta提供TOC及SDI服務；由SDOL、Emerald系統提供Alert Services等，協助師生掌握國際同步資訊。 四、強化圖書資訊查尋系統，提升個人化服務，成果如下： (一)增設行動版館藏查尋機制。 (二)增鍵MyInfo個人化服務機制。 (三)館藏系統串連網路書商、封面目次、書評及延伸閱讀等服務機制。 (四)增掛QR code 服務機制，方便智慧型手機使用者利用支援軟體解碼，即可於手機上看見所查詢的書名、館藏地及所書號等，減少抄寫資料。 一、教學 (一)購置各學院教學、研究及實習用之儀器設備及軟體，提升師生競爭力。 (二)購置先進視聽與多媒體教學設備，並持續更新電腦軟硬體設施，形塑本校優質研究與教學環境。 一、文學院： (一)中文系添購「數位攝影機組」一部，用於錄製課堂教學實況，提供師生學習參考。 (二)資圖系專用電腦教室更新66台電腦主機及64台19吋液晶螢幕(含防盜底座)，並購置教師授課用的觸控式液晶螢幕與電子白板，以及2套軟體(ATLAS.ti 6.1教育單機版、NVivo 8 教育單機版)，全面提升了多媒體教學軟硬設備及學生優良的學習環境。 (三)大傳系購買編輯錄放影機組，汰換舊有設備，並將線性剪輯作業提升為DVCAM、HDV格式，以提升學生製作影視作業之品質。 (四)資傳系購置數位音效軟體、攝影機組、IMAC電腦及多媒體電腦等教學儀器設備，提供多門實務操作及專業整合課程教學實習使用，提升學習成效。 二、理學院 (一)化學系： 1.旋光度計折射儀旋光度計學生觀察蔗糖在酸性下水解成果糖與葡萄糖，藉由旋光度的變化，了解水解反應並求其反應之活化能及反應常數；折射儀讓學生在簡單蒸餾下，在不同溫度下量測蒸餾液及殘留液的折射率，藉由折射率與物質的組成比例有關，繪製相圖，並求得共沸點與組成每年約有300學生IR定性分析之樣品處理， 4.電熱包提供大學部有機實驗用，共購置80組