九十学年私立大学校院执行教育部整体发展奖补助经费访-元智大学.DOC

執行98年度教育部獎勵元智大學校務發展計畫經費使用成效說明表 經常門 計畫項目 預算編號 單位名稱 計畫名稱 教育部經費額度 總執行金額 使用成效 經常門-98年第一次提撥款(980101-980731) 延聘獎勵優良師資 　 　 23,243,739 23,243,739 本校使用98年度教育部整體發展獎補助經費延攬優良新進教師之總金額為33,547,248元，另規劃有校內配合款2,286,698元，總計投入35,833,946元。合計補助優良新進教師薪資及年終獎金394人次，其中助理教授372人次、副教授18人次、教授4人次（提撥每人每一月份薪資計為1人次）。足見本校近期積極延聘教師及改善師資結構之實際作為。 教學實務與專業實習之加強 120006-3 教務處 辦理教學品保業務 17,414,408 1,092,437 981學期全校計18個系所辦理課程輔導，總開課科目71門，總授課時數為801小時，課程輔導人次累計7,389人。參與課程輔導的學生平均學習成績為80.4較原班平均成績68.6高，顯見課程輔導有效提升學生學習成效。981學期期中評量得D的學生，經課程輔導後，學期成績不及格人數降低，但其學期成績仍普遍偏低，全校期中得D課程輔導後的學期成績平均為55.7分，但未參加課程輔導學期成績平均僅49.8，顯見課程輔導有效提升學生學習成效。981學期為鼓勵學生上網填寫問卷，製作海報宣導並共抽出305名學生獲贈禮品，期末填答率約七成五，成效頗佳。981學期期中期末考試約使用84,000張答案卷，使用經費計109,680元。 160004-3 圖資處 數位圖書館服務 9,840,415 訂購IEL資料庫等31種資料庫與電子資源平台，提供電子資源整合檢索，電子書、期刊全文等文獻下載，達數位資源服務計畫目標。 160007-4 圖資處 推廣資訊軟體智慧財產權措施 968,058 推廣尊重智慧財產權觀念，不定期宣導使用合法校園軟體。續訂98年度校園軟體合法版權(全校教職員Campus Agreement授權軟體)。 160011-5 圖資處 資訊安全管理系統建置計畫 414,000 尊重智慧財產權，使用合法授權軟體，因應網頁設計及主機系統程式設計需求，購買網頁製作工具軟體及造字系統軟體。 160012-6 圖資處 電腦教室使用費 98,400 為維持電腦教室設備之正常運作，提供較好的教學環境，教室內有專屬工讀生定期維護及檢修軟硬體設施，本經費用於購買電腦教室耗材、硬碟、記憶體、零件等，提供電腦教室日常維護所需。 205003-2 國際語言中心　　 通識語文課程改善計畫 75,920 配合教學需要購置雜誌和報紙等，供學生，以提昇學習效。 216003-2 師資培育中心 輔導教學費 3,439 列印課程講義及相關補充學習資料，藉以充實學生學習知識，除課堂所習外，擴展學生學習視野，以增進學生學習範疇，提升學生知識能力。 302003-2 機械系　 輔導教學費 101,668 工場實習是一門基礎製造加工的課程，學生在此學習書本以外的實作，把設計理念付出實際成果，預算使用在訓練學生對車床銑床焊接鉗工木工鑄造及各類CNC數控等基本加工之刀具材料及清潔用品等耗材經費後經由實際操作機器來製造工件，熟悉各種工作母機機器性能用途，明瞭工件之製造過程、加工原理與技巧。豐富的實習引發學生的學習興趣，激發學生的創造靈感。機工實驗一更換撓度實驗老舊試片，提升實驗準度。購買撓度實驗II用應變規及黏貼用耗材，訓練學生實際黏貼應變規及應用。購買金相實驗相關耗材如氧化鋁粉，訓練學生實際金相實驗試片處理及金相觀察。更換振動實驗老舊試片，提升實驗準度。新增扭轉實驗I試片，增加學生對材料力學扭轉變形的認識。機工實驗二更換水沖擊、雷諾數、自由及強制渦流實驗老舊管線汰換，延長使用壽命。增購砝碼作為圓柱拉力實驗使用，提升實驗準度。增購手工具組，作為簡易維修使用，延長使用壽命。汽車學購買汽車相關零件作為學生實作練習實用，提升學習效果。分離卡及數位溫度計用於機械工程實驗課程。鋁扁條使用於工場實習課程。銑刀、鐵焊條、SS41鋼材使用於工場實習課程。鍵盤滑鼠組及網路線使用於電腦教室。高速墊規及電子材料使用於機械工程實驗三、四課程。記憶體及硬碟為擴充電腦教室電腦效能。 303003-3 化材系 輔導教學費 2,442 電腦用品網路卡、外接式硬碟、訊號加強線等加強電腦的功能進而使學生在貯存處理實驗數據及查詢資料時能更快速順利。鋰電