s版三年级下册23《和时间赛跑》1.ppt

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s版三年级下册23《和时间赛跑》1

23 和 时 间 赛 跑 焦玉婕 吴忠市开元小学 小学语文S版三年级下册 林清玄,台湾作家,17岁开始发表作品。20岁开始散文创作,30岁前得遍了台湾所有文学大奖,被誉为得奖专业户。他的散文文笔流畅清新,在平易中有着感人的力量。 林清玄 检测预习,了解学情 检测预习,了解学情 悲伤 检测预习,了解学情 安慰 检测预习,了解学情 赛跑 检测预习,了解学情 庭院 检测预习,了解学情 习惯 检测预习,了解学情 气喘吁吁 写出词语的近义词 悲伤——( ) 忧伤 检测预习,了解学情 试着用“安慰”说句话。 安慰: 检测预习,了解学情 我会选字组词: 寒 赛 比( ) ( )冷 赛 寒 检测预习,了解学情 给加点字选择正确的拼音 庭院(tíng tín ) . √ 检测预习,了解学情 我能写好这个字 联系上下文就能理解词语的意思。 我狂奔回去,站在庭院里气喘吁吁 的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴得跳了起来,因为我跑在太阳前面了。 检测预习,了解学情 悲伤 安慰 赛跑 庭院 习惯 气喘吁吁 检测预习,了解学情 1、认识本课4个生字,并能正确书写11个生字,理解文中的重点词语。 2、正确、流利地朗读课文。初步了解课文主要内容,知道课文叙述的顺序。 3、学习课文1-5自然段,读懂爸爸安慰我的话。 学习目标 整体感知 理清文脉 学习提示: 1、读一读:默读课文,想一想课文主要讲了什么内容? 2、画一画:画出文中描写我心情的词语或句子。 3、说一说:四人小组交流学习成果。 7-8 9—10 6 课文先讲了外祖母去世,我很( ),爸爸安慰我,我心里有说不出的( );接着讲了我看到太阳落山,小鸟飞行,明白时间过去不会再来,我心里很( );然后讲了我和时间比赛,我( )得无法形容;最后讲我养成和时间赛跑的习惯,使我( )。 悲伤 滋味 着急 快乐 受益无穷 整体感知 理清文脉 1-5 阅读提示: 1、自由朗读课文1—5自然段,用“——”画出爸爸安慰我的话。 2、想一想,爸爸的话让我明白了什么? 3、有感情地读一读。 5分钟后比一比谁找的准,读得棒,悟得好! 细读课文 读中感悟, “昨天过去了,你再也不能回 到昨天。 爸爸以前和你一样是个孩子,现在想回到童年却办不到了。 你将来也会长得像爸爸一样大,像外祖母一样老。 时间过去了,就永远不能回来了。” “昨天过去了,你再也不能回 到昨天。 时间过去了,就永远不能回来了。” 4 联系生活实际, 也能理解含义 深刻的句子。 听了爸爸的话,我有一种说不出的滋味。 1、认识本课4个生字,并能正确书写11个生字,理解文中的重点词语。 2、正确、流利地朗读课文。初步了解课文主要内容,知道课文叙述的顺序。 3、学习课文1-5自然段,读懂爸爸安慰我的话。 学习目标 一、拼写词语我最棒 sài pǎo tínɡ yuàn xí ɡuàn qì chuǎn xū xū ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根据课文内容填空 1、作者的感情变化是( ) ——( )—— ( )。 2、昨天过去了, 。 3、时间过去了, 。

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