T 第1课《古代两河流域》.ppt

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T 第1课《古代两河流域》

历史 历史是对过去发生的人事的真实纪事,历史学是有规律的,且是变化发展的。 直面正视历史进行客观评价是一个民族的胸怀,也是一个国家的责任 秉笔直书、传播历史的真相是一个历史工作者的勇气——良知 二、王朝的更替 三、伟大的文化成就 四、第一部比较完备的成文法典 ——《汉莫拉比法典》 古代两河流域 1、什么人最早在两河流域建立了一批城市国家? 2、什么人最早统一了两河流域的南部地区? 3、什么人建立了乌尔第三王朝,再次统一了两河流域的南部地区? 4、最早统一两河流域的是哪个国家? 5、两河流域的文明标志有哪些? 1. 两河流域的地理范围 2. 地理环境对两河流域文明的影响 1. 国家产生的条件与根本原因: 地理环境 生产力的发展 2. 王朝更替的过程 3. 王朝频繁更替的原因:外部因素:游牧部落 内部因素:阶级分化 4. 王朝更替的影响:战争不可避免造成破坏 刺激国家职能的完善,趋渐统一 民族融合促进文化的交融 民族 时间 苏美尔人 公元前3500年 城市国家 阿卡德人 公元前2371年 阿卡德王国,统一 南部 苏美尔人 公元前2113年 乌尔第三王朝,统一 南部 阿摩利人 公元前1894年 古巴比伦王国, 首次 统一两河流域 亚述人、 迦勒底人 公元前7世纪 新巴比伦王国,先后 统一两河流域 王朝、统治范围 1. 楔形文字的产生与释读 2. 文学:英雄史诗《吉尔伽美什》 3. 自然科学:天文、数学等等 4. “遗失”的建筑 20世纪30年代在两河流域的玛里城发掘出建造于3500年前的学校,这是现今发掘的世界上最早的学校。苏美尔人制作出了涉及政治、经济、法律、宗教、神话、医学、数学、天文和外交的典籍,达到令后世瞠目的高度。当时的学生每天任务繁重,要抄写要背诵。 古代美索不达米亚的数学基础是进位法: 时间量度的1小时=60分,1分=60秒。 著名的勾股定理也是出自苏美尔人之手。 1. 背景 2. 评价:历史上第一部比较完备的法典; 在法制史上占有重要的地位; 展示了古巴比伦的社会状况; 是了解和研究古巴比伦王国历史 的第一手文献等等。 1901年12月,由法国人和伊朗人组成的一支考古队,在伊朗西南部一个名叫苏撒的古城旧址上发现了三块黑色玄武石,拼合起来恰好是一个椭圆柱形的石碑。这块石碑高2.25米,底部圆周1.9米,顶部圆周1.65米。 石碑上半段浮雕中,太阳神沙马什,端坐在宝坐上,古巴比伦国王汉穆拉比,恭谨地站在它的面前,接受神的授命。石碑的下半段法典部分共有282条,约8000字,上面的字迹优美,是一种只有王室才使用的楔形字体。 探索与争鸣: 通过阅读《汉莫拉比法典》片段,你对古巴比伦王国的社会状况有了哪些了解 对《汉穆拉比法典》的分析: 法典制定的背景: 法典制定的条件: 法典制定的理论依据: 法典作用的体现: 法典的历史价值: 汉穆拉比统一两河流域,建立古巴比伦王国。 楔形文字的成熟。 “君权神授” 古巴比伦王国的社会状况(阶级关系、阶级特征、时代特征、文明程度) 是研究两河流域的珍贵史料。 * *

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