你会怎麽跟他说.PPT

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (四)有人沒寫作業，你會怎麼做？ (1)大聲地報告老師：他沒寫作業。 (2)到處告訴同學。 (3)小聲地問他，要不要幫忙。 ? 答案：　（?） (四)有人沒寫作業，你會怎麼做？ (1)大聲地報告老師：他沒寫作業。 (2)到處告訴同學。 (3)小聲地問他，要不要幫忙。 ? 答案：　（３） (五)有人飯後牙齒上黏了青菜葉，你會怎麼跟他說？ (1)大聲地說：他的牙齒黏了青菜，好噁心喔！ (2)裝做沒看見 (3)小聲地告訴他，並且建議他去漱口。 答案：　（?） (五)有人飯後牙齒上黏了青菜葉，你會怎麼跟他說？ (1)大聲地說：他的牙齒黏了青菜，好噁心喔！ (2)裝做沒看見 (3)小聲地告訴他，並且建議他去漱口。 答案：　（３） 同學們，聽完[用愛心說實話]的故事，請說說看，你學到什麼道理？ 同學們： 　除了「開心實話」之外，也要學會說「愛心實話」。 　不可以讓真正實話，害別人傷心喔！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 　「我覺得好難過，我的朋友都不再喜歡我了。，只因為我說實話」說玩，莉莉嘆了好長的一口氣。 　媽媽溫柔的問她：「你確定他們是因為妳說實話才生妳的氣？」 　莉莉說：「對呀，當我告訴老師小威沒有寫作業時，小威氣得瞪我。當我說白太太的花園很雜亂時，她憤怒得不得了。 」 　媽媽笑了。「喔！我懂了。」她握住莉莉的手，說：「有時候，說實話的時機不對，方法不對，或者說的理由不對，可能會讓人傷心的，但是用愛心說的實話永遠不會錯。」 　　莉莉走向穀倉，邊餵「老領班」吃草、喝水，一邊努力的思考媽媽的話。 　這時，華小姐正要來家裡找莉莉的媽媽。 　她看到莉莉在為「老領班」刷毛，大聲的笑了起來，搖著頭說：「那匹老馬不中用了，我猜牠一塊錢都不值。」說著就往屋子走去。 　「妳不可以這麼說『老領班』」，莉莉在後面大喊。 　她張開雙臂抱住了馬脖子。 　她知道「老領班」再也不像從前一樣是拉車好手，但是華小姐何必故意提這些呢？　 　莉莉想起自己說實話的事，突然間，媽媽的話像水晶一樣清楚了。 　　第二天，莉莉在上學途中，看見她的同學，她趕上了他們，對露西說：「妳的襪子上是有個洞，不過我應該小聲的告訴妳，而不是喊出來讓每個人都知道，對不起。」 　露西笑著說：「你終於懂了。」 　莉莉也向小威道歉：「我應該讓你自己告訴老師作業的事，我那樣做對你不公平。況且，當初又沒有人問我 。 」 　小威跟著說：「沒關係，但是你願意教我寫地理作業嗎？」莉莉說：「沒問題。 」 　　之後，莉莉和每個因她說實話而受傷的人都道歉了。 　放學回家時，她到了白太太的家。 　白太太正在前院剷除雜草、蔓藤。她看到莉莉，露出滿臉笑容。 　莉莉說：「如果昨天傷了您的心，我很抱歉。 」 　「莉莉，其實妳說得對，這個地方實在太雜亂了！」白太太回答。 　「但是您好生氣。 」 　白太太揮了揮手，她說：「實話往往像藥一樣難以下嚥，但是如果用甜甜的愛心調味，就好喝多了。 」 　莉莉這下真的懂了，她拿起一把鐵鍬，開始幫白太太的忙。 　她說：「現在這裡看起來真不錯！」 　這的確是用愛心說的實話。 【傷心實話】 真實的，真實，但是說出來會傷到別人、令人難過、令人不好意思的。 【開心實話】 真實的，會令人開心、高興的事情。 實 話 例如：襪子破洞、沒寫功課、上台出糗…… 例如：服裝儀容整潔、有禮貌、寫完功課、有優異表現……。 傷心 實話 用甜甜的愛心調味！ 用甜甜的愛心調味！ 親愛的同學們， 讓我們一起想想看！ 如何用愛心說實話？ 情形一： 　好友小華和你說話時，你發現他有口臭，讓你覺得很不舒服。 情形一： 　好友小華和你說話時，你發現他有口臭，讓你覺得很不舒服。 傷心實話： 加入愛心： 在大家面前說他的嘴巴臭臭的。 小聲地跟他說，並請他去刷牙、漱口。 情形二： 　上體育課時，你發現小英同學的運動褲穿反了，這個時候你該怎麼辦呢？ 情形二： 　上體育課時，你發現小英同學的運動褲穿反了，這個時候你該怎麼辦呢？ 傷心實話： 加入愛心： 在大家面前說他的運動褲穿反了 小聲地跟他說，陪他去換衣服。 情形三： 　上數學課之前，你發現小寶不會算數學，沒有寫作業，這個時候你該怎麼辦呢？ 情形三： 　上數學課之前，你發現小寶不會算數學，沒有寫作業，這個時候你該怎麼辦呢？ 傷心實話： 加入愛心： 跟老師說，他沒有寫作業。 耐心地教他寫作業，或是請他去問老師。 親愛的同學們， 請翻開學習單！ 讓我們 一起寫寫看！ (一)同學的褲子拉鍊沒有拉上，你會怎麼跟他說？ (1)大聲說出：你的拉鍊沒拉！