台北市内湖区东湖国小105学年度第二学期学校日.PDF

臺北市內湖區東湖國小 105 學年度第二學期 學校日 班級經營計畫書 一年級級任導師 經過一個寒假，看到孩子長大且更成熟，心中無限感觸。兒童教育專家孫雲曉説，教育的核心 是培養健康人格，而培養健康人格的最佳選擇，應當從習慣培養開始。 一、班級經營理念 (一)教室是快樂天堂 (二)多元的上課方式，期待提升學生的注意力。 (三)尊重孩子的想法、看法和做法，澄清迷思概念。 (四)提供閱讀機會，體會語文之美。 (五)導正孩子的行為，好習慣創造美好人生。 二、班級經營具體作法 (一)生活教育 1.常常笑臉迎人，師生互道「早」或問「好」。 2.有禮貌，會主動說「請」、「謝謝」、「對不起」。 3.能動能靜，上課安靜 ，不干擾秩序，下課盡量活動 ，舒展身心。 4.做好資源垃圾分類工作，共同維護教室內外環境的整潔。 5.加強環保概念，養成節約能源愛護個人物品和公物的習慣。 6.養成誠實的習慣。 (二)常規建立 1.表揚個人榮譽，鼓勵孩子努力表現自我，發揮長才。 2.頒予小組榮譽，使孩子合群樂群。 3.愛護班級榮譽，培養尊重團體的觀念。 三、學校活動 ： (一)參加小書創作比賽 ：鼓勵小朋友參加比賽 。 (二)臺北市 105 年度兒童深耕閱讀「小小說書人」比賽實施計畫 ：請參考東湖國小網站焦點報導 。 (三)體育表演會 ：表演化妝進場和趣味競賽 ，兩個節目。 四、課業教學重點： （一）低年級的課程著重在基本課程的學習，藉由培養良好的學習態度，為將來奠基。 （二）學習指導 1.請家長每日督促學生寫功課，大部份的訂正會利用下課時間在校訂正完畢，老師會用藍筆 批改已訂正的部份，培養孩子確實訂正錯誤的習慣。 2.希望家長配合： ※閱讀藏寶圖 ：請家長 協助指導小朋友閱讀及登記在閱讀藏寶圖裡 。 ※各科學習作業 ：麻煩家長協助孩子自己完成。 五、本學期重要行事曆 日期 事項 日期 事項 02/27(一) 調整放假 05/01(一) 換季 02/28(二) 228紀念日放假 5/06(六) 體育表演會 03/04(六) 學校日 05/08(一) 體育表演會補假 03/21(二)~03/24(五) 小小說書人比賽 05/29(一) 調整放假 03/31(五) 慶祝兒童節活動 05/30(二) 端午節放假一天 04/03(一) 清明節調整放假 06/03(六) 補課 04/04(二) 兒童節放假一天 06/22(四) 、06/23(五) 集中紙筆評量 04/18(二) 、19(三) 期中評量 06/30(五) 結業式 六、考試範圍 【期中考試】國語一 ~八課 數學一 ~五單元 英語一~二單元 【期末考試】國語九 ~十六課 數學六 ~九單元 英語三~五單元 七、評量方式 評分標準如下： 平時成績計算 70% 1.習作學習單 20% 習作的答對率 、學習單的完整性 2.上課態度20% 口頭發表 、課堂參與學用品準備 3.平時測驗(小考)30% 各單元的形成性評量 定期評量成績計算 30% (兩次定期評量) 八 、家長配合事項： （一）學校方面 1.請準時上學 上午7點 50 分前到校不要遲到 2.當天若生病或有事不能到校，請事先告知並向老師索取請假單填寫或 打電話請假。