实训教学质量评价和监控体系.docVIP

上海石化工业学校 校内实习实训管理办法 一、目的 加强实训教学工作规范、科学管理，保证实训教学质量，职业教育的需实训教学工作实训教学工作负责实训教学工作的各《实训教学大纲》和《实训计划》总结得失实训教学工作的负责《实训教学大纲》的制定《实训计划》实训教学工作的《实训计划》《实训计划》《实训教学大纲》和《实训计划》前周实训教学，教学科在前周提出初步安排，报教务处。通过教务例会讨论、协调，初定实训教学任务，经分管长批准后正式确定。教务处负责在前下达新学期的实训教学任务和颁发《教学任务书》。科室及实训协调安排工作。教务处负责编制实训教学课程表于开课程表下发有关科室实训授课教师检查包括实训室（场）开课情况、实训记录、设备利用、课堂纪律、授课状况等。教学检查应把经常性和阶段性检查结合起来，做到：期查准备；期中查进程；期末查效果。必须严格按照教学进程和课程表进行教学，不得随意减少、增加课时。教师若需调整课，必须事先经教学科同意，报教务处，若教学内容、教学时数有较大变动，须经分管长批准。教师在完成基本课程内容的前提下补充新知识，完成新任务。课前根据实训课程的特征选择合适的教学形式，根据设备配置做好学生分组实训要勤巡视，了解学生实训情况；勤提示，启发学生思考；勤示范，规范学生的正确操作方法。实训实训实训室的管理规章制度、注意事项、安全防范措施以及《学生实训守则》独立操作，充分动手，培养认真、的作风，训练规范的操作方法，养成良好的严格遵守操作规程不动用与实训内容无关的仪器设备。实训中要注意人身设备安全实训过程中违反实训场（室）规章制度、操作规程或不听指导的，有权停止其实训，对造成事故者、损坏仪器设备者、丢失工具者，均应追究其责任，并严格按学校有关规定处理。实训管理 单独设立的实训课，可单独考试（考查）。任课教师要根据学生的，按平时成绩和考试成绩各占的比例值，计入总成绩。实训课不及格者应重修，并按规定重修费和实训材料费。附件3实训教师工作守则 学员实训守则 附件2教学检查制度 教学检查制度 一、目的 教学检查是保证教学质量的重要环节，应贯穿教学工作的全过程。教学检查分经常性和阶段性检查两种形式，学校应将这两种检查紧密地结合起来，有计划地进行，以达到稳定教学秩序、优化教学过程、提高教学质量、落实培养目标的目的。 二、适用范围 适用于本校期初、期中、期末及经常性的教学检查。 三、职责 1、教务处在教学检查组的领导下全面参与阶段性的教学检查工作，并按工作规程要求完成分项检查任务，并做好资料整理、总结通报等工作；负责经常性检查及其结果通报。 2、学生处、教学科在教学检查组的领导下参与阶段性的教学检查工作，并按工作规程要求完成分项检查任务，做好资料整理及总结上报等工作。 3、总务处负责在开学前做好全校各班的教学用具准备工作。 4、分管校长全面负责阶段性检查和专项检查的组织领导工作。 四、工作规程 1、阶段性检查是一学期教学检查的重点，学校应成立以分管校长为组长、教务处主任和学生处主任为副组长、各教学科科长参加的教学检查组开展工作。 2、阶段性检查。每学期按时间分为期初检查、期中检查和期末检查，以期中检查为重点。期初主要检查教学准备，其目的是保证新学期能迅速建立稳定的教学秩序；期中主要通过检查教学进展情况，对学校总体教学质量进行预诊，肯定成绩，找出不足，为学期下半阶段冲刺教学目标打好基础；期末主要检查教学效果，通过教学质量分析，检查一学期教学工作是否达到预期效果，并对下学期教学工作提出整改措施。 （1）期初检查 ①各教学科负责检查教师授课计划和教案的准备情况（由各教研组普查，教学科抽查），以及实验、实训设施的准备情况，并填写《期初教学自查表》（教学用表1）； ②根据全校实际班级数，由总务处负责准备全校各班的教学用具（课桌椅、粉笔、黑板擦等），各教学科负责落实检查，并填写《开学前班级教学准备情况表》（教学用表2）； ③教务处须全面掌握以上教学准备工作的落实情况，积极调控、配合和督促各教学科完成各项教学准备工作，着重做好对教师授课计划（两周内上交教务处）的审核及教师二周备课余量（抽查）的检查工作。另外，对教材及课程表的使用是否正确也一并负责检查； ④检查结果以《期初教学检查情况汇总表》（教学用表3）形式于开学后两周内汇总至教务处，并向教学检查组汇报，适时予以通报。 （2）期中检查 ①各教学科负责检查各专业教学实施方案（实施性教学计划）、课程标准、授课计划及教改计划等执行情况，并以《期中教学检查表（一）》（教学用表4）形式向教学检查组汇报； ②教务处组织若干名教师进行有计划地听课，检查教师课堂教学质量（含实验、实训情况）。检查结果以《听课评议汇总表》（教学用表5）和《听课评价表》（教学用表6）形式向教学检查组汇报； ③全校各班班主任就本班学生学习质量现状作客观如实