峪宏中学创建市级文明学校汇报材料..docVIP

以先进文化引领学校的内涵发展 峪宏中学精神文明工作汇报材料 峪宏中学创办于1999年，是怀仁县第一所民办初中，学校交通便利，文化气息浓厚，拥有现代化的理、化、生实验室，信息技术教室，图书阅览室、电子备课室以及音乐、美术等专用教室，有标准的塑胶化体育场及宽敞舒适的就餐环境与住宿环境，所有教室都安装了多媒体，硬件设施达全市初中学校的一流水平。学校本着“以人为本，以德育人”的办学理念，以“办人民满意的学校”为目标，坚持“诚信立校，质量强校、特色兴校”的办学思路，有力地推进了学校的持续健康发展，现已成为朔同地区的品牌名校。学校先后获得 “山西省文明学校”、“山西省素质教育示范学校”、“朔州市五一劳动奖状”等30多项省、市以上荣誉，多次获得怀仁县“明星学校”、“示范名校”等光荣称号，?2013年顺利通过朔州市五星级学校的验收，成为怀仁县首家五星级初中学校。 近年来，我校以指引，以为目标，全面推进学校社会主义精神文明建设，取得了较为显著的成效。一、??? 德育是精神文明建设的重要内容。在长期的德育实践中，我校形成了独具特色的“四化”德育模式，也成为了我校一大办学优势。??? 1、养成教育常规化。主要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过新生军训、争先创优活动、青年志愿者活动等，让学生通过自我教育，培养良好的行为习惯。??? 2、主题教育系列化。近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、安全教育以及保持团员先进性等为主题的系列教育活动， “三爱”活动和“最受学生欢迎的老师”评选活动，组织学生学习《弟子规》，举办“安全征文”、创建节约型学校活动、学雷锋活动、“文明礼仪伴我行”系列活动等，定时发放安全教育资料，取得了很好的教育效果。??? 3、节日专题教育制度化。利用每年的元旦、清明节、五四青年节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。??? 4、教育形式多样化。主要“读”：开展爱国主义读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览；“听”：听先进人物、英模事迹报告等；“做”：开展青年志愿者活动，上街为民服务活动，假期社会实践调查活动等；“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。二、健康高雅、积极向上的校园??? 1、加强精神文明宣传载体建设。，宣传橱窗、班级、校园广播、《》和《》校刊、学校网站、电视等舆论宣传功能得到充分发挥学生社团、兴趣小组活动非常活跃。??? 2、积极开展争先创优活动。主要是争创各级各类先进集体，在学生中开展“阳光少年”、、、、、文明宿舍评比活动，在教职工中开展师德标兵、优秀、教学骨干等评比活动，培养师生积极向上的精神风貌，带动文明风气的上升。??? 3、以创建学习型组织为带动,倡导学习研究之风。主要是从“四个点”为切入口：以师德教育为动力点，抓好思想政治学习；以校本培训为立足点，抓好业务学习；以现代教育技术为发展点，抓好技能培训；以教育科研为制高点，抓好教育教学研究。??? 4、群体性文体活动丰富多彩。学校组织开展的体育艺术节、文艺晚会、球赛、歌咏比赛、趣味竞技活动等，极大地丰富了师生的业余生活，使广大师生远离了低级趣味。三、四、环境构建绿色校园??? 1、校园“四化”建设成绩显著。近来年学校先后投入推进学校的硬化、美化、绿化、亮化建设2、环保卫生工作卓有成效。学校重视通过各种途径培养学生环保意识，积淀了“是我家，人人都爱她”的优良校风，坚持“每天一小扫，每周一大扫”的良好习惯。经过有力的整治，确保了食堂烟窗排气、校园生活污水的排放符合环保标准，生活垃圾集中处理，“四害”得到有效的控制。五、相信，社会主义精神文明之花在中学和谐校园将会越开越鲜艳 1