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世上太多的大人虽然都亲自做过小孩子,却早失了“赤子之心”,好像“毛毛虫”变了蝴蝶,前后完全是两种情状:这是很不幸的。 一个优秀的家长,要时刻想着,自己曾经也是个孩子。 1.您的家庭教育属于什么类型?在这样的教育环境里生长的孩子,会朝什么方向发展? 2.您的孩子属于什么类型?对这样的孩子该怎样教育和引导? 请仔细思考每个问题,在相同的处境下,您会采取哪种处理方式?测试中提到的孩子,年龄比您的孩子小很多,没关系,您可以依据心中的想法,选出自认为最可能采取的选项。要尽量选出最符合您真实反应的选项,不要刻意选择某个“正确”的答案。 1、您带孩子去超市,亲切的促销员拿着免费试吃的小饼干站在你们面前,孩子眼巴巴地看着,满脸馋相。可马上就要吃晚饭了,你就不准他拿。孩子开始大哭大闹,这时你的反应是: A.让他吃。 B.带他马上离开超市,跟他解释:“乖宝宝,我知道你想吃饼干,可是我们就要吃晚饭了,你吃了饼干就吃不下晚饭了。乖,不要再哭了。” C.抱他到一个安静的角落坐下,等他平静下来再继续你们的购物行程。 D.脸一沉,对他说:“小馋鬼,我不吃你这一套!”然后朝他屁股打一巴掌说:“我命令你现在就安静下来,不准哭!” 2、您在厨房煮饭,孩子和他的小伙伴在客厅里玩。忽然你听到尖叫声,赶紧冲去客厅,两个孩子已经扭打在一起,你命令他们站在你的两边,一个孩子怒气冲冲地大声说:“他捏我的玩具”,另一个也不甘示弱,“是他先动我的”。这时你的反应是: A.自言自语地抱怨:“你们能不能消停一会儿?你们可不可以不要一天到晚地吵架!” B.仔细问清事情的来龙去脉,再去批评犯错的孩子。 C.劝说他们和平解决。 D.把他们关进不同房间,让他们反省。 3、快吃晚饭了,孩子非要出去玩,你坚决不允许。孩子几番央求,你依旧拒绝。孩子开始撒娇:“我就去玩10分钟,不会到处乱跑,求你了!”这时你的反应是: A.“去吧!10分钟内一定要回来。” B.向孩子解释,就要吃饭了,你希望一家人能一起吃饭。他可以出去玩,但一定要在饭前回来。 C.告诉他:“吃完晚饭再出去玩。” D.用命令的口吻说:“别胡搅蛮缠了!我说不行就是不行,回房间去,再闹罚你今天晚上不准看电视。” 4、孩子早上起床拖拖拉拉,错过了班车时间,这时您的反应是: A.开车送他去学校。 B.开车送他去学校,路上告诉他养成好习惯的重要性,引导他改正不良习惯。 C.这样的事不可能在你家发生。你们家作息时间非常严格,每个成员都得遵守。 D.告诉孩子:“你自己坐车去学校吧,谁让你这么拖拉!” 5、假使您家有个两岁大的孩子,对DVD机的开关很有兴趣,总是不停地去拨弄,你只好反复制止他。可一天到晚总这样,会觉得特别劳累,你会: A.视而不见,随他去,反正DVD机也不至于被他弄坏。 B.买个玩具收音机给他玩。 C.把DVD机放在他碰不到的地方。 D.他一动DVD机开关就打手心,他总会学乖的。 6、孩子,顽皮好动,总是把屋子搞得乱七八糟。今天走进客厅,你发现玩具和书又被他扔得满地都是,这时你处理的方式是: A.无奈地叹口气,开始动手清理。 B.拉孩子一起坐下来,耐心告诉他应该养成的习惯。 C.命令他说:“把所有东西各就各位,晚饭前一定把客厅收拾干净。” D.把地上的玩具和书统统扔进垃圾桶,冲孩子吼道:“以后你休想再让我给你买书和玩具。” 7、晚上11点半,孩子已经睡着了。您发现他忘了给狗狗喂食,而且这种错误已经不是一次两次了。你的反应是: A.自己喂狗。但想到孩子这么不负责任,甚是窝火。 B.自己喂狗。第二天早上,再跟孩子谈养宠物要负责任的道理。 C.自己喂狗。第二天和他一起制定日程表,教导他自己的事情一定要自己负责,并时时监督他。 D.把孩子从床上拖起来,命令他去喂狗。 8、假设您的孩子今年8岁,由于没能及时喂养他的宝贝金鱼,金鱼死了,孩子趴在沙发上痛哭,你的反应是: A.安慰说:“乖,别哭了,妈妈再帮你买一条 ,买两条也可以!” B.有点愧疚,因为没能帮孩子喂鱼。 C.坐他身旁和他聊天:“金鱼死了,你很难过,妈妈也很难过,但是,孩子,你一定要勇敢,这是你必须要面对的。” D.直接告诉他:“这正好给你一个教训,如果你记得喂鱼的话,它就不会死了。” 9、儿子又把学校的作业簿弄丢了,这个月已经丢了几次了。你处理的方式是: A.帮他买一本新的,然后告诉他以后要小心一点。 B.告诉他要爱惜自己的物品,这是他的责任。 C.让他暂时先用活页纸写作业,等存够了零用钱再买新的作业簿。 D.惩罚他,不许他看电视、上网、出去玩。 10、您的儿子上高一,他一个朋友穿了耳洞,他也很心动,认为这样很另类。您会接受哪个结果: A.告诉他不可以,不过他自己还是去穿了。 B.告诉他不可以,但是他每天都会试探你,并
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