《燃烧和灭火》课件2.ppt

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《燃烧和灭火》课件2

过关检测 1、生煤炉火时,需先引燃纸和木柴,纸比煤 易点燃的原因是( ) A、纸比煤跟空气的接触面积大 B、纸比煤着火点高 C、纸比煤着火点低 D、纸比煤密度小 * * 燃烧和灭火 1、燃烧的定义 燃烧:可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。 2、燃烧的条件 一、燃烧 燃烧条件的探究一 (1)用镊子分别夹取一根小木条和一根粉笔,在酒精灯上点燃。 说明燃烧需要可燃物 (2)分别点燃两支小蜡烛,将其中的一支用烧杯罩住。 说明燃烧需要氧气。 燃烧条件的探究一 (3)用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小木条,放到酒精灯的火焰上片刻。 说明可燃物需要达到燃烧所需的最低温度即着火点。 不同物质的着火点不同 通常状况下一些可燃物的着火点 物质 着火点/℃ 白磷 40 红磷 240 木材 250--330 乙醇 558 无烟煤 700--750 燃烧条件的探究二 白磷 红磷 95℃热水 思考: 为什么白磷燃烧而红磷不燃烧? 白磷的温度达到燃烧所需的最低温度即着火点 与氧气(或空气)接触 思考: 试管中的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧,说明燃烧还需要什么条件? 与氧气(或空气)接触 2、 条件 可燃物 可燃物的温度达到着火点 (内因) (外因) (外因) 燃烧条件示意图 蜡烛的燃烧现象为什么不同 步骤:点燃三支蜡烛,在其中一支蜡烛上扣一只烧杯;将另两支蜡烛放在烧杯中,然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸。 观察现象: 分析原因: ???? A B C A蜡烛一段时间后熄灭;B蜡烛继续燃烧; C蜡烛很快熄灭。 A蜡烛将烧杯里的空气(氧气)燃烧后因缺氧而熄灭;B烧杯中的蜡烛与空气(氧气)接触而不会熄灭; C烧杯里的碳酸钠和盐酸产生二氧化碳使蜡烛熄灭。 二、灭火的原理和方法 1、原理 清除可燃物 隔绝氧气 降温至着火点以下 (1)水是最容易得到的灭火材料,能降低可燃物的温度和隔绝空气。为了更有效的灭火,人们还使用其他灭火材料。 (2)二氧化碳是一种灭火的好材料,它既不能燃烧,也不能支持燃烧,而且密度比空气大。不少灭火器中的灭火材料就用二氧化碳。 2、灭火的材料 空气 CO2越来越多 活动与探究三 (1)、泡沫灭火器的反应原理: Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ (2)、 常用的灭火器及使用方法: ?????? 泡沫灭火器、干粉灭火器、液态二 氧化碳 及卤素灭火器(1211灭火器) 3、常用灭火器 泡沫灭火器适宜扑灭油类及一般物质引起的火灾。 使用时,用手握住灭火器的提环,平稳、 快捷地提往火场,不要横扛、横拿。 灭火时,一手握住提环,另一手握住筒身的底边, 将灭火器颠倒过来, 喷嘴对准火源,用力摇晃几下,即可灭火。 C 2、用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是( ) A、消除可燃物 B、隔绝空气 C、降低温度 D、降低蜡烛的着火点 C 3、在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,借助东风直冲曹军的木船,使曹军的木船燃起大火。根据燃烧的条件填写:曹军的木船是 ( ),木船燃烧的条件( )和( ) 可燃物 氧气 温度达到着火点 *

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