《现代文阅读及答题技巧》.ppt

请赏析“心的边疆，可以造得很大很大，像延展性最好的金箔，铺设整个宇宙，把日月包涵”这句话。( 2006年天津卷《造心》） ? 参考答案：用夸张和比喻的手法说理，说明人心应具备包容性，并且以光辉、阔大的意境来感染读者。  16．文章第五段运用了哪些手法来描写枯死的胡杨林？这样写有什么好处？（6分）（07全国1卷《总想为你唱首歌》） 16 答：表现手法：比喻、拟人、对比。 好处：形象生动，能够突出表现胡杨林的 顽强意志。 17．为了表现海南岛古今的巨大变化，文章多处使用了对比手法，请加以分析。（8分）（07年全国《海南杂忆》） 17．古代海南岛被当作险恶之地，流放到此的人发辉不了应有的作用，人民掌握酢权之后，海南岛成为新天地，归国华侨在此安家立业，成为建设国家的人才。古时候老百姓把鸭脚栗、天南星当作粮食，生活很悲苦；现在的农民用鸭脚栗喂牲畜， 且还有比它好的饲料。 2006年湖南卷第20题 从下列题目中任选一个，写300字左右的文章赏析。 简析《在山阴道上》谋篇布局的技巧 简析《在山阴道上》联想的巧妙运用 简析《在山阴道上》景物描写的特色  做题技巧： 1．用了什么方法。要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法。 2．表达了什么内容。分析这种修辞或表现手法在文句中是要表现什么内容， 要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果。 3．有何效果或作用。要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果,并结合具体语句加以说明。 赏析类题目有关表达技巧知识准备 1）了解常见修辞及其一般作用 如：比喻，能化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁； 比拟，包括拟人和拟物。色彩鲜明，描绘形象，生动有趣，启人想象； 衬托，是为突出主要事物； 对比，能让人们在比较中得到鉴别，揭示事物的对立面，反映事物内部既矛盾又统一的辩证关系，使人们全面地看问题； 夸张，态度鲜明，引起共鸣；揭示本质，给人启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛； 反复，强调、突出重点，升华主题。 排比，前后联结，结构紧凑；文意通顺，语气强劲；说理透辟，条分缕析；增强文章的气势、说理效果和感染力。 2）了解常见表现手法、行文技巧等。 如：表达方式有记叙、说明、议论、描写、抒情等；表现手法有借景抒情、托物言志、欲扬先抑、虚实相生、动静结合、想像、联想、象征、渲染、反语、烘托、对比等。 15．“我不信了春天”，作者为什么反复这样说？这样的写法有什么好处？（6分） 欲扬先抑，突出了下文“一日的春光” 。 题型五：作用类 15．根据你的体会，分析“由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色”这句话在文中的作用。（6分） 【06全国·《阳光的香味》】 【答案】①“稻埕……光泽”一句，渲染阳光下农夫劳动成果的美好； ②“农夫……铜色”一句，表现阳 光下农夫的阳刚之美； ③与下文晒稻谷、对农夫决心务农的交代等内容前后呼应。 夜，停在远处，在树梢以上，在楼顶以上，在城市以上。 21、从全文看，结尾一段文字有哪些方面的作用？ （6分）（海淀高三第一学期期中练习） 答案：1、夜所代表的宁静安详的生活状态离人们越来越远，可望而不可即。 2、表达了作者对失去这种生活状态的无奈失落之情。 3、总结全文，照应标题，点明这种生活状态已成为一种历史。 解题技巧： 解答这种的题一般从两个角度来做答。 其一是内容方面的作用，可以说表现了什么，突出了什么，强调了什么：势必要考虑与文章主旨的关系。 其二是结构上的作用，根据其所在位置确定其作用。 附：结构上的作用 开头：总领、引出话题、为下文作铺垫。 中间 ：过渡、承上启下、伏笔、呼应等。 结尾：收束全文、总结、呼应、引起联想思考、画龙点睛、深化主题、点明中心等。 题型六：有关材料和中心的类型 1.作者写春天的梦，为什么要从冬天的雪花写起？（6分） （2005年高考全国卷П《春天的梦》）? 答案：“①严冬过后是春天，严冬之中更易引起人们对春天的期盼的渴慕。②作者觉得雪花是春天的使者，能给人以“温馨的梦。”（答对一处给3分，意思对即可。）  17．文章后一部分写到了“戈壁石”，这对表现文章的主旨有什么作用？请简要分析。（6分）（07全国1《总想为你唱支歌》） 答案：1、以戈壁石的美丽，揭示出大西北的美丽。 2、以戈壁石的诱人，强化对大西北的热爱之情。 3、以戈壁石的呼唤，突出“到大西北去”的主旨。 19题：在3、4段中，作者用大量文字描写萤火虫，其用意是什么？（海淀高三第一学期期中练习） 作者用萤火虫的光亮来衬托夜的透明（干净