《登临词二首》25张课件.ppt

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《登临词二首》25张课件

王安石    王安石(1021—1086),字介甫,号半山,临川(今江西抚州)人。宋仁宗庆历二年(1042)进士。    在他执政期间,积极推行变法,抑制大官僚地主豪商的特权,希望借此缓和阶级矛盾,发展生产,富国强兵。由于保守派的顽固反对,变法并没有取得真正的胜利。晚年退居金陵(今南京),被封为荆国公,世称王荆公。    王安石是具有多方面成就的杰出文学家。散文,他是“唐宋古文八大家”之一,其文逻辑严谨,辨理深透,笔力雄健,语言简练,奇崛峭拔。诗,他是北宋四大诗人之一。其诗长于说理,精于修辞,也有情韵深婉之作,风格道劲有力,有如其文。词,所作不多,但不受前人绮靡风气影响。    这首词在黄舁《唐宋诸贤绝妙词选》中注有“金陵怀古”的题目。有人考证这是编者根据词意所加。但从词作的实际看,是很切合这个题目的。这词就是登临金陵而怀古,进而伤今的。写作时间一般认为是在作者罢相后退居金陵时,即熙宁年间。 一、朗读课文:体会这首词表现了什么主题?    这是一首登临怀古抒慨词。通过对六朝统治者相继亡国的深刻历史教训的缅怀和批判,对当时的当朝者提出了严正的警戒,体现了一个政治家锐利目光和睿智的思辨能力。 二、朗读:上片写景。 登临送目 正故国晚秋 天气初萧 千里澄江似练 翠峰如簇 二、朗读:上片写景。 征帆去棹残阳里 背西风 酒旗斜矗 二、朗读:上片写景。 彩舟云淡 星河鹭起 画图难足 三、朗读:下片怀古,抒发感概 念往昔 繁华竞逐 叹门外楼头 悲恨相续 千古凭高对此 漫嗟荣辱 三、朗读:下片怀古,抒发感概 六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿 至今商女 时时犹唱 《后庭》遗曲 陈亮(1143一1194),字同甫(也写作“同父”),婺州永康(今属浙江)人。学者称之为龙川先生。一生没有做过官。宋光宗绍熙四年(1193)考取进士第一名,授签书建康府(今南京)判官,未赴任就去世了。他为人才气超迈,喜谈兵,议论政治注重事功,思想出入于王霸之间, 具有积极的用世精神。平生极力主张抗金收复中原。在他的作品里,处处表现出强烈的爱国思想,意气凌厉,感情激越,锋芒逼人。擅长政论文,大都具有精辟独到的见解。他的词与辛弃疾同调,其气概之豪迈,甚至比辛更高一筹,但文采略逊于辛,是辛派词人中重要的一员。    宋孝宗淳熙十五年(1188)春天,作者到建康(今南京)和镇江考察形势,准备向朝廷陈述北伐策略。他的《戊申再上孝宗皇帝书》说:“京口连冈三面,而大江横陈,江傍极目千里,其势大略如虎之出穴,而非若穴之藏虎也。天岂使南方自限于一江之表而不使与中国而为一哉?”这就是此词的写作背景。 一、朗读课文,理解这首词的主旨 一、对照注释,理解上片 危楼还望 叹此意 今古几人曾会 鬼设神施 浑认作 天限南疆北界 一、对照注释,理解上片 一水横陈 连冈三面 做出争雄势 六朝何事 只成门户私计 二、对照注释,理解下片 因笑王谢诸人 登高怀远 也学英雄涕 凭却长江管不到 河洛腥膻无际 二、对照注释,理解下片 正好长驱 不须反顾 寻取中流誓 小儿破贼 势成宁问强对 【鉴赏·探究】讲解 【鉴赏·探究】讲解 * 登临词二首 桂枝香·金陵怀古 领起上片 登临地点季节气候 化用:静景 动景:人的活动 萧索的感觉 悲情的基调 呼应“悲恨相续” 登临时间 照应“晚秋” 接“征帆去棹” 江上的白鹭鸟 对所见之景总的概括和赞美 指长江 一个“起”字充满灵气 总领下片词意 用典:南北朝陈朝亡国之君陈叔宝 人们登高吊古,只是空叹兴亡 历史教训至今还没有引起当朝者应有的警惕 借景抒情:抒发悲叹之情 化用:再不醒悟,必然重蹈六朝的覆辙 念奴娇·登多景楼 陈亮 陈亮 这是一首政治色彩非常强烈的登临词。写景、怀古都为议论作准备,在议论中申明了自己鲜明的政见,表现出抗敌报国的迫切心情、坚定立场和昂扬斗志。 议论:总领全词 即恢复意 统治者错误地认为这是天设的南疆北界 正是足与北方强敌争雄的形胜之地 借六朝,讽今朝:只考虑少数人利益 借六朝王谢诸人讽南宋统治集团空有言词无行动 进一步批判“只成门户私计” 用典:正面申明作者的“登临意” 用典:阐明必胜的信心 第二题:《桂枝香》和《念奴娇》都写及长江,但详略有异。说说两者在写法上的有同。 《桂枝香》用笔较详,《念奴娇》较略。 前者整个上片都是写景,下片还有“但寒烟衰草凝绿”这样的写景句子。而后者只有“鬼设神施”、“一水横陈,连岗三面,做出争雄势”这几句是直接写长江之景。 前者用笔较具体细致,后者是用勾勒的笔法。究其缘由,因前者旨在抒情,在抒情中言理;后者旨在谈军事地形,从地形推及军事,从军事形势,推及抗敌的决

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