《观沧海》等古代诗歌四首.pptx

古代诗歌四首;第一课时;《观沧海》;有关“沧海”的意思;曹操简介（2分钟）;写作背景（1分钟）;东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。 ;自学检测一（5分钟） 观 沧 海;自学检测一（5分钟） 观 沧 海;自学指导二（6分钟）;一、这首诗写了几层意思？;;观沧海; 三、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？;写作特点 借景抒情，托物言志， 虚实结合，动静结合。;当堂训练（1）;3. 这是一首写景抒情诗, 统领全篇写景的一个字是“□ ”。写景时，先写岛上的□□、□□ ，次写海面上的□□、□□ ，最后写天空中□□□□。本诗的情感基调是□□□□ 。;;5. 判断正误（对的打√，错的打×） （1）“东临碣石，以观沧海”两句开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象。（ ） （2）“临”字统领全篇，以下十句，都是写海上的景象。（ ） （3）“水何澹澹，山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海那种苍茫动荡的气势。（ ） （4）这首诗前八句是实写，后六句是虚写。（ ） （5）“水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子，“洪波涌起”是描写有风时大海波涛的壮阔气势。（ ） （6）这首诗通过写景抒情，借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。（ ） ;次北固山下;作者生平; 次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江，形势险要，号称“天下第一江山”。 作者家住洛阳，旅于江南，在这座山下停泊，被这里开阔秀丽的景色所吸引，写下了这首诗。 古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗是写乡愁的。;自学检测一（3） 朗读并理解全诗内容。;2、这首诗哪些句子属于写景？哪一句直接抒情？;自学检测二（6分钟） 1.请学生描绘最喜欢的画面。 2.这首诗哪些句子属于写景？哪一句直接抒情？ 中间四句属于写景，最后两句直接抒情。 3、为什么作者会起思乡之情？ 由于新年来到，正是家人团聚之时，而自己旅食他乡，久不得归，自然想到要借雁足给他传递家书。;教师补充讲解（2分钟） ;“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”------崔颢《黄鹤楼》 “海日生残夜，江春入旧年。”--------王湾《次北固山下》 ;翻译写景的名句： 潮水涌涨起来，两岸相距更显宽阔，风正好吹在高高悬挂着的船帆之上。 “悬”字的妙处： “悬”是笔笔直直地高挂的样子，作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静等大景。;“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。;当堂训练（4分钟）;第二课时;钱塘湖春行??;作者生平;《长恨歌》名句： 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。;忆江南【唐】 白居易江南好，风景旧曾谙。日出红花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ ;作者生平; 钱塘湖春行 白居易（唐代） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。;自学指导二 6分钟;“争暖树???：余寒犹在，鸟儿也想晒太阳。;乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄;孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低;;3.诗中表达作者什么思想感情？;1. 这首咏西湖的诗，形象地描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意。作者绕湖而行， 从□□□到□□□最后到□□□ ，对沿途景物展开描写，描写中还选择最能体现春色的景物：□□、□□、□□、□□ ，从而突出了环境和季节的特征。 2.如果在标题的“春”字前补上一个字，以准确显示诗人出行的时间，可拟为□ 春。 ;3. “□□”，写出了春水新涨，几与岸平的情景。“□□”“□□” ，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。“□□”“□□”说明刚刚从南方飞回。“□”写出了野花渐开渐多的情态。“□□”“□□”表现了草刚萌发的情形。 ;4. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”从□□角度、运用拟人手法描写莺燕的活动。（提示：仰视或俯视） 其中“□”字写出了初春早莺尚少，它们竞相飞上枝头欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生气。 “□”字写出了燕子那忙碌而兴奋的动作与神态，表现出诗人对早春景色的喜爱之情。;二 天净沙 秋思;作者生平馆;文学常识：元曲;自学指导检测一（1分钟）朗读诗歌，读准节奏和情感;自学指导二（5分钟）;