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《观沧海》等古代诗歌四首
古代诗歌四首;第一课时;《观沧海》;有关“沧海”的意思;曹操简介(2分钟);写作背景(1分钟);东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉!歌以咏志。 ;自学检测一(5分钟)
观 沧 海;自学检测一(5分钟)
观 沧 海;自学指导二(6分钟);一、这首诗写了几层意思?;;观沧海; 三、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?;写作特点
借景抒情,托物言志,
虚实结合,动静结合。;当堂训练(1);3. 这是一首写景抒情诗, 统领全篇写景的一个字是“□ ”。写景时,先写岛上的□□、□□ ,次写海面上的□□、□□ ,最后写天空中□□□□。本诗的情感基调是□□□□ 。;;5. 判断正误(对的打√,错的打×)
(1)“东临碣石,以观沧海”两句开篇点题,交代了观察的方位、地点以及观察的对象。( )
(2)“临”字统领全篇,以下十句,都是写海上的景象。( )
(3)“水何澹澹,山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海那种苍茫动荡的气势。( )
(4)这首诗前八句是实写,后六句是虚写。( )
(5)“水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子,“洪波涌起”是描写有风时大海波涛的壮阔气势。( )
(6)这首诗通过写景抒情,借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。( )
;次北固山下;作者生平; 次北固山下,意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江,形势险要,号称“天下第一江山”。
作者家住洛阳,旅于江南,在这座山下停泊,被这里开阔秀丽的景色所吸引,写下了这首诗。
古时交通不发达,流落外乡或在外任职的人久不得归,自然会产生故园之思,因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗是写乡愁的。;自学检测一(3) 朗读并理解全诗内容。;2、这首诗哪些句子属于写景?哪一句直接抒情?;自学检测二(6分钟)
1.请学生描绘最喜欢的画面。
2.这首诗哪些句子属于写景?哪一句直接抒情?
中间四句属于写景,最后两句直接抒情。
3、为什么作者会起思乡之情?
由于新年来到,正是家人团聚之时,而自己旅食他乡,久不得归,自然想到要借雁足给他传递家书。;教师补充讲解(2分钟)
;“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”------崔颢《黄鹤楼》
“海日生残夜,江春入旧年。”--------王湾《次北固山下》
;翻译写景的名句:
潮水涌涨起来,两岸相距更显宽阔,风正好吹在高高悬挂着的船帆之上。
“悬”字的妙处:
“悬”是笔笔直直地高挂的样子,作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静等大景。;“海日生残夜,江春人旧年”一联,历来被人称道。请选一个角度,作简要赏析。;当堂训练(4分钟);第二课时;钱塘湖春行??;作者生平;《长恨歌》名句:
在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。;忆江南【唐】 白居易江南好,风景旧曾谙。日出红花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? ;作者生平; 钱塘湖春行
白居易(唐代)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。;自学指导二 6分钟;“争暖树???:余寒犹在,鸟儿也想晒太阳。;乱花渐欲迷人眼
浅草才能没马蹄;孤山寺北贾亭西
水面初平云脚低;;3.诗中表达作者什么思想感情?;1. 这首咏西湖的诗,形象地描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意。作者绕湖而行,
从□□□到□□□最后到□□□ ,对沿途景物展开描写,描写中还选择最能体现春色的景物:□□、□□、□□、□□ ,从而突出了环境和季节的特征。
2.如果在标题的“春”字前补上一个字,以准确显示诗人出行的时间,可拟为□ 春。
;3. “□□”,写出了春水新涨,几与岸平的情景。“□□”“□□” ,表现飞鸟不多,候鸟还未都从南方返回。“□□”“□□”说明刚刚从南方飞回。“□”写出了野花渐开渐多的情态。“□□”“□□”表现了草刚萌发的情形。
;4. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”从□□角度、运用拟人手法描写莺燕的活动。(提示:仰视或俯视)
其中“□”字写出了初春早莺尚少,它们竞相飞上枝头欢歌的景象,生动地展示了初春的蓬勃生气。 “□”字写出了燕子那忙碌而兴奋的动作与神态,表现出诗人对早春景色的喜爱之情。;二 天净沙 秋思;作者生平馆;文学常识:元曲;自学指导检测一(1分钟)朗读诗歌,读准节奏和情感;自学指导二(5分钟);
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