《课题1 燃烧和灭火》PPT课件.ppt

 3.热水中不燃烧的白磷，在通入氧气（或空气）后燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件？ 燃烧需要与氧气接触 灭火的原理 1.清除或隔离可燃物。 2.隔绝氧气。 3.降低温度。 作业：课本135页练习与应用 * * * * * * * 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火(第1课时) 安恕二中 周清秀 学习目标： 1、燃烧和燃烧的条件； 2、着火点； 3、灭火的原理。 自主合作探究： 1、什么是燃烧？ 2、什么是着火点？ 3、燃烧需要什么条件？通过实验得出结论。 实验步骤 （1）用镊子分别夹取一根火柴和一块小石子，在酒精灯上点燃。 （2）常温下的两支蜡烛，会燃烧吗？点燃其中一支蜡烛，会燃烧吗？ （3）分别点燃两支蜡烛，将其中一支蜡烛用烧杯罩住。 探究物质燃烧的条件 对比实验 现象 分析与推断 火柴可燃吗？ 小石块呢？ 室温下存放的 蜡烛会燃烧吗？ 点燃后呢？ 用烧杯倒罩 住呢？ 在空气中，已点燃 的蜡烛能维持燃烧吗？ 常温不燃烧 点燃后持续燃烧 持续燃烧 火焰慢慢熄灭 火柴是可燃物 小石块不是可燃物 燃烧需要达到一定的温度 需要空气或氧气 火柴可燃 小石块不可燃 着火点 氧 气 可燃物 着火点 一、燃烧的条件 在500 mL的烧杯中注入400 mL热水，并放入一小块白磷。在烧杯上盖一个薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷，观察现象。（课本128页） 白磷 红磷 白磷 讨论： 1.上述实验中的薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？ 2.薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要什么条件？ 燃烧需要达到可燃物的着火点 燃烧需要与氧气接触 燃烧的三个条件必须同时具备， 三者缺一不可 2015年5月21日7时30分，广东汕头潮阳市谷饶镇，一家庭作坊发生火灾事故，造成13人死亡、4人重伤。 合理的利用燃烧可以使火成为我们的朋友，如果使用不得当就会引发无情的大火，那怎样使燃烧停止呢？ 尽可能用多种方法熄灭燃着的蜡烛 自主合作探究 : 降温至着火点以下 水 清除可燃物 沙 子 隔绝空气或氧气 【讨论结果】 灭火方法：嘴吹、水浇、沙扑、湿抹布扑盖、书本盖、剪灯芯等。 （具备其一即可） ? ? ?酒精失火 ? ? 扑灭森林火灾的有效方法之一 ? ? 堆放杂物的纸箱着火时 ? ? 油锅着火 灭火原理 灭火方法 日常实例 用锅盖盖灭 隔绝氧气 可用水扑灭 降低温度 将森林大火蔓延线路前的树木砍掉 隔离可燃物 用湿抹布盖灭 隔绝氧气 同时降温 【游戏问答】 请用“燃烧和灭火”的化学知识解释下列问题？ * 燃烧的条件是 1、可燃物 2、与氧气充分接触 3、温度达到着火点 (三者缺一不可) 灭火的原理 1．隔离可燃物 2．隔绝氧气 3．降温到该物质的 着火点以下。 （其一即可） * * * * * *