《面积的计算》课件PPT.ppt

苏教版三年级数学下册 教学目标 1. 经历长方形和正方形面积计算公式的推导过程，理解并掌握这两个面积公式，能运用公式进行长方形和正方形的面积计算，并能用来解决简单的实际问题。 2. 在学习活动中发展观察能力、操作能力、空间想象能力和抽象概括能力，培养符号感。 3. 进一步激发探索数学问题的兴趣和愿望，培养合作意识和合作能力。 好好学习 学习园地 怎样求出它们的面积呢? 摆一摆,填一填。 1平方厘米 1厘米 每排小正方形个数 (厘米) 摆了几排 (厘米) 面积 3 1 3 3 2 6 4 2 8 4 3 12 长 宽 每排小正方形个数 排数 面积＝ 4 1 × ＝ 4 排数 排数 3 12 长 宽 长 宽 长方形面积＝长×宽 8 2 长方形面积＝ 长 × 宽 正方形面积＝ × 正方形是特殊的长方形。 边长 边长 好好学习 学习园地 讲桌面是一个长方形，长14分米,宽9分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？ 长方形面积＝ 长 × 宽 14×9＝126 (平方分米) 　　　　答：这块玻璃面积是126平方分米。 好好学习 学习园地 学习园地 量一量长和宽，再求出面积。 每排小正方形个数 长 宽 排数 长方形面积＝ 长 × 宽 S = a ×b (a) (b) 长方形面积＝ 长 × 宽 正方形面积＝ × 边长 边长 长 (a) 宽 (b) 边长 (a) 边长 (a) S = a×a=a2 26米 14米 这个篮球场的面积是多少平方米？ 迎新年 联欢会 黑板长34分米，宽12分米，花边至少长多少分米？ 边长4厘米的正方形，面积和周长（ ）。 A、相等 B、不相等 选一选 B 爸爸的身高是175（ ）。 B、厘米 C、平方米 选一选 A、平方厘米 B 长方形的周长等于（ ）。 选一选 A、长×2＋宽×2 C、（长＋宽）×2 B、长× 宽 AC 一个长方形花坛，长30米宽15米。 （1）求这个花坛的占地面积。 （2）在花坛的四周围一圈栏杆，求围 栏的长度。 一个正方形手帕的周长是80厘米，它的面积是多少平方厘米？ 一个长方形和一个正方形周长相等。 它们的面积也相等。 正方形的 面积大。 你同意谁的观点？ 本课总结 牢记长方形和正方形的面积公式，并能用长方形和正方形的面积公式正确的求出长方形和正方形的面积。