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服装构成课程教学大纲.docVIP

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服装构成课程教学大纲

《服装构成基础》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 服装构成基础 总学时数 80 讲 课 48 实 验 32 周学时 16 多媒体 44 市场调研、考察 8 学 分 5 实验习题 24 作业小结 4 开课单位 服装学院 适用专业 服装与服饰设计 先修课程 《服装设计概论》 课程性质 必修课 课程类型 专业基础课 选用教材 《服装构成基础》.徐子淇主编. 化学工业出版社. 2010.08第一版 主要教学 参考书 1、《构成艺术》.赵殿泽.辽宁美术出版社.1987.07第一版 2、《色彩构成》.吴卫.北京理工大学出版社.2006.06第一版 3、《立体构成》.许之敏.中国轻工业出版社.2001.03第一版 本课程地位 (作用)和任务 服装构成基础课程是一门培养学生具有丰富的想象力和创造力的有效的课程。 主要内容包括服装平面构成规律、形式美法则、构成原则、色彩的科学规律及色彩美学方面的知识、服装立体设计等。 服装构成基础是学习服装设计必须具备的基础课程,能从多方面扩展学生的设计思路并且帮助学生灵活的构造、设计服装。 二、教学内容及基本要求 (一)教学基本要求 1、目的 让学生了解服装构成的基本知识,掌握构成规律、形式美法则、构成原则、色彩规律、立体造型设计等方面的技巧与方法,循序渐进,突出重点,培养学生对于图形、色彩、造型设计方法的创造力,将构成知识运用到服装设计中。 2、要求 态度严肃认真,理论联系实践,培养学生掌握合理的设计方法,技巧。教师要本着对学院负责,对学生负责的态度,认真对待每一节课的教学,确保教学的高质量。 3、重点及难点 难点:服装立体造型的把握。 重点:构成要素的应用、服装色彩的搭配与造型要素的应用等。 (二)教学基本内容概况(共80学时) 第一章 平面构成(共20学时) 第一节 平面构成的基本要素(4学时) 第二节 平面构成的形式法则与表现技法(8学时) 服装中的平面构成(4学时) 布置作业并辅导课题设计(4学时) 第二章 色彩构成(共28学时) 第一节 色彩构成理论(2学时) 第二节 色彩对比(4学时) 第三节 色彩调和(4学时) 第四节 色彩心理(2学时) 服装色彩搭配(4学时) 带学生到商场实地调研(4学时) 布置作业并辅导课题设计(8学时) 第三章 立体构成(共32学时) 第一节 立体构成概述(4学时) 第二节 基本形体的综合构成(4学时) 服装的立体构成(4学时) 带学生到商场实地调研(4学时) 布置作业并辅导课题设计(12学时) 作业小结(4学时) 三、教学安排及方式 (一)学时安排 本课程总学时 80 学时,理论授课 48 学时(含多媒体48),市场调研与考察 4 学时,实验习题课24 学时,作业小结 4 学时。 (二)课程进度 参见以下课程进度表: 《服装构成基础》课程进度表: 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 市场 调研 与考 察 实 验 习 题 课 作 业 小 结 小 计 平面构成 16 4 20 色彩构成 16 4 8 28 立体构成 12 4 12 4 32 总 计 44 8 24 4 80 (三)教学日志 参见以下教学日志表: ■ 《服装构成》教学日志表: 周 学时 教学内容 教学方式 备注 第 一、二 周 1-20 第一章 平面构成 重点:初步掌握平面构成的基本知识 难点:构成要素的设计要点 第一节平面构成的基本要) 多媒体 习题训练 课堂辅导 第二节 平面构成的形式法则与表现技法 第三节 服装中的平面构成 第 三、 四 周 21-48 第二章 色彩构成 重点:色彩搭配的具体方法和原则 难点:色彩搭配在服装设计中的应用 第一节 色彩构成理论 多媒体 习题训练 课堂辅导 第二节 色彩对比 第三节 色彩调和 第四节 色彩心理 第五节 服装色彩搭配 49-80 第三章 立体构成 重点:造型要素的设计手法。 难点:造型要素在服装设计中的应用。 第一节 立体构成概述 多媒体 习题训练 课堂辅导 第二节 基本形体的综合构成 第三节 服装的立体构成 四、课程教学的有关说明 周学时 16 学时 ,共 5 周。 1、本课程作业辅导课学时为24学时,作业辅导课期间,教师组织学生讨论调研情况并做出调研报告。 2、利用现代化多媒体教学手段,通过多媒体课件及图片,使学生了解构成元素、形式美法则、造型要素等在服装设计中应用的手法和技巧。 3、

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