青春的诗行作文.docVIP

青春的诗行作文 把 握 青 春 青春是一个醉人的字眼。它拥有人生最美好的浪花和最美好的色彩。在青春的诗行里充满了阳光，充满了希冀，积蓄了温暖和力量。但青春亦如花，美丽却易凋零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎；青春亦似雨，朦胧却又多情，假如不去把握，在来不及欣赏时，就会消融飘逝。拥有青春的我们，唯有珍惜青春，把握青春才能在这如花如梦的日子里凌风炫舞，谱写出人生的华美乐章，为自己的青春之旅标记——青春无悔！ 青春的我们是充满希望的。然而，希望在哪？从呱呱坠地到如今，挂在记忆风口上的，永远是春天里绽放的那朵小花。披着青春的美丽外衣，让梦想在这播种的季节里浸泡，在和煦的阳光下飞扬。幻想着在大好年华收获一份旷世的温柔，创造一个美丽的传说。为了实现心中的梦想，我们若苦苦追寻，终有一天，美丽的希望会变成美丽的现实。但如果沉浸在青春的安逸、快活中，时光在不经意间总是走得最快的。蓦然回首时，韶华不再，青春已逝，滑落的泪即使不是那么的苦涩，但也绝不会再有青春的滋味。为了美丽的希望我们要把握青春！ 青春的我们是拥有未来的。然而未来不是等来的，也不是自然到来的，要我们用青春的激情和汗水去铺就一条通向未来的曲径。青春也必然要流入岁月的长河，只有懂得珍惜，才能将它雕琢成一朵美丽的小花或沉淀为一粒晶莹的珍珠。否则，它就会变成落花随流水而去。 如果我们没有没有“会当凌绝顶”的决心；没有“衣带渐宽终不悔”的执着；没有“千击万磨还坚劲”的坚韧，在路过的某些季节， 偶然也可以看到童话里的公主和白马王子，也可以听见命运的交响为我们奏响，也可以感受理想的触手可及，也可以把某些细节想象成自己的经历或者即将发生在自己身上。然而，午夜梦醒时，清冷的残月淋湿心境。终于明白一切的梦只是一程烟水，只是自己勾画的某篇诗的意境，虽美丽，但虚无。为了光明的未来我们要把握青春！ 青春的我们是激情满怀的。没有饱经风霜后的沧桑与深沉，没有久历世事后的成熟与理性，没有无情岁月的束缚和羁绊。只有那热情、明朗、自由的歌唱，只有那真挚、饱满、蓬勃的向往。青春的我们能为了花开而欢喜，为了叶落而沉思；为了燕来而雀跃，为了雁去而伤怀。就如一首多情的歌，跳跃的音符中流露着欢歌与泪流；像一幅脱俗的山水画，淡淡的朦胧中透着些许淡雅；似一首读不懂的诗，字里行间透着“花非花，雾非雾”的朦胧。我们常常沉迷于那似真非真的感觉，在那感觉里寻找自己的位置，努力实现自己的价值。想想这些，我们的生活该有多么诗意，该有多么幸福。然而，很多正值青春的人，似乎没有感到如此幸福。只是把青春当做资本，沉浸在青春的梦中，青春的日记随着时光的流逝而消失得无影无踪。如果这样，当我们拂去岁月的尘埃，徐徐拉开记忆的雨帘去找寻青春的印记时，我们的记忆该是怎样的苍白，我们的心灵该是怎样的落寞？为了诗意的回忆我们要把握青春！ 把握青春，我们就拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气。就会摆脱所有的胆怯和懦弱，挣脱所有的束缚和羁绊，向着梦想的方向展翅翱翔。 把握青春，我们就拥有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的信念。就会相信人生的曲折，美在他的过程之中。品尝过苦涩和艰辛，经历过泪水和汗水的洗礼，才能铸就一个大写的人。艰难的求索，忘我的奋斗，总会使人受到磨练，变得坚强而睿智。也只有经历了曲折，忆及往事，才不会感到虚掷年华，让我们的人生绚丽多姿。 把握青春，我们就拥有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚持。就会明白一次次的摔跤、攀缘、超越，才能使人生充满无穷魅力。所以更加用心地让青春的每一个环节都充盈着盎然生机，更加从容的播种、耕耘，平平静静地劳作、付出，安安然然地孕育、成长。 把握青春，把握生命的律动，我们的人生就会轻舞飞扬！ 篇二：海淀期末作文范文 原标题：【独家解析】2014海淀初三期末作文点评及范文：青春的诗行 【题目】初中三年的生活，就是一首隽永的诗。一千多个日子，就是一行行美丽的诗句。我们用真诚作笔，以激情为墨，书写着我们青春的诗行，歌唱着我们的理想、胸怀、友谊……请以“青春的诗行”为题写一篇文章，表达自己对初中生活的独特感受。要求1.请将题目抄写在答题纸上。2、文体不限，诗歌除外。3、不少于600字。4.作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【作文点评】北达教育语文教研组，刘老师点评 “青春的诗行”，从题目中我们可以审理得出以下几个方面的信息：1、要写出初中生活中的美(诗是美的) 2、初中生活中的情感(诗是主要抒情的) 3、初中生活中的追求、理想(诗是言志的) 要把初中的这些方面生活都充分表达出来，而且不是一两个方面，要表达出多个方面(诗行)，而且要表达出自己的独特感受。作文要求中已经明确的给出了写作的一些方面的信息，比如理想、胸怀、友谊……考生还可以根据自己的理解再补充一些自己特有的生活经