一,二三章复习课件.ppt

3.长度的基本测量工具是刻度尺。 4.在国际单位制中，时间的主单位是秒，符号是“Ｓ”. 5.时间的基本测量工具是秒表。 注意:长度测量读数中考必考项，掌握读数的方法和记录结果。 §2.单位的换算 1m=10dm; 1dm=10cm; 1cm=10mm; 1km=103m; 1mm=103 um 1um=103 nm 1m== 103 mm=106um= 109nm 1千米=1公里=2里 ; 1里=500米 1h= 60min; 1min=60s; 1h=3.6×103s 1.测量工具的使用 (1)：观察 (2)：测量 (3)：记录结果 使用刻度尺时应注意： ①．测量前要观察它的测量范围，观察它的最小分度值，观察零刻度线是否清楚； ②.测量时，刻度尺沿着被测物体，刻度线贴紧被测物体摆放正确。③．读数时，视线与尺面垂直，应读出准确值和估计值： ④．记录测量结果不但要写出数字，要估读，而且要写出单位。 §5 误差 1 ．误差是永远存在的。 测量值和真实值的差异叫做误差；误差不是错误，错误可以避免，而误差是不能避免的，但也不能消灭误差，无论用什么样的方法，只能减小误差，因而误差是永远存在的。 误差产生的原因：人为因素和测量工具本身造成的。 2．测量值的估计值可能偏大，也可能偏小。因此， 3.减小误差的方法有． ①．采取多次测量取平均值的方法。 ②．选取精密程度较高的量具的方法。 ③．改进测量的方法，利用科学的测量技术。 4.在测量中，下面关于误差和错误的说法错误的是：A，认真细致的测量可以避免错误； B，测量时由于不遵守操作规则而使误差增大； C，误差可以通过改进实验方法来减少；D， 多次测量求平均值可以减小误差，但不能消灭误差。 5 ．有关误差下列说法中，正确的是（ ）A．误差只能减小，而不能消除 B ．测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消灭误差C ．测量可以做到没有误差 D．测量中的误差是由于错误而造成的，因此是可以避免的 6.用毫米刻度尺和直角三角形测量乒乓球的直径、圆形铅笔的直径。说出你的方法。（用相同测量工具测量不同的物体的直径，是锥体高测量的反馈题）。7.用一支圆柱形的铅笔和刻度尺测量金属丝的直径。说出你的方法。（用不同的测量工具测量不同物体的微小长度，是测量微小量的反馈题）。8.如何测量一张纸的厚度？（1）．所选工具：（２）测量步骤：（３）结论： 9 ．如图所示，用刻度尺测量一支削好的铅笔。为了测量更精确，你采用的是 的方法，来减小误差的；具体做法是___________________________；测出铅笔的长度（包括铅芯）为_________cm。  10 ．为了减小误差，我们可以采取A多次测量求平均值的方法、B利用精密量具测量、或C改进测量方法等手段来减小误差。下面各种测量方法各属于哪种测量方法，在括号内填写正确的对应项A、B、C。（1）大家用一把刻度尺，测量同一物体的长度，记录许多数据。（ ）（2）为了测量铅笔芯的直径，利用千分尺来测量。（ ）（3）要测量铅笔芯的直径，选取10只同样的铅笔芯并排挨紧测出10只铅笔芯的长度，在除以10，得出一支铅笔芯的直径。（ ） §1：机械运动 1、在物理学中，把物体位置的改变叫做机械运动，简称运动。 2、物体的运动和静止是相对参照物来说的。物体相对参照物的位置不断改变，则物体是运动的；若位置没有改变，则物体是静止的。 3、参照物是可以任意选择的，无论物体是静止的、还是运动的，都可以作参照物。对同一物体来说，参照物不同，运动状态就不同。 4、运动是绝对的，静止是相对的。绝对的静止是没有的。一切物体都在不停地运动着。 例1．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这句歌词中，前半句是以（ ）为参照物，后半句是以（ ）为参照物。 例2．骑自行车的人，以自行车为参照物时，他是（ ）的，以路旁电线杆为参照物时，他是（ ）的。 例３．有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”．诗人在诗词中前后两次对山的描述，所选择的参照物分别是（ ） Ａ．风和水　　　Ｂ．船和地面 Ｃ．山和水　　　Ｄ．风和地面 1.某人坐在船上，当船顺水漂流时，以船为参照物，人是（ ）的． 2.坐在行驶火车里的乘客，以车厢为参照物，他看到路旁树木的运动方向跟车行的方向（ ） 3.运动和静止是相对的，“