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高考作文分数档 2016年高考全国乙卷语文作文评分标准 定义：漫画材料作文，不是话题作文。所以必须在教育圈子里谈问题，抛开教育圈以社会评价为话题是不行的。 注意细节：唇印掌印暗示对孩子的评价，四张纸是考试答卷得分。 核心立意：批判唯分数论，批判教育评价单一。 一类卷（48～60）:1.批判唯分数论。2.批判教育目标功利短视。3.批判教育评价单一。4.批判教育方法简单粗暴。5.批判教育重智轻德。 以上一点突出或多点论及，议论深刻的54分以上给分，议论一般的48～53之间给分。 二类卷（42～47）:对细节略有忽略，但依然在教育孩子这个范围内谈问题。 1.教育宽严因人而异：成绩好要严格一点，98分也要挨打；成绩不好要宽容一点，61分也要鼓励。2.好孩子未必是夸出来的：100分一夸就退，55分一打就进。 记叙文可以以漫画寓意为主题，写自己的经历或见闻。 补充：1.议论必须结合漫画内容，要么复述漫画内容，要么分析画中现象的原因或危害，不能撇开漫画内容单纯谈评价。比如谈人应该有好心态，就属于离题卷。 2.漫画是用幽默的方式进行讽刺批判。所以立意时也必须是批判，有考生将原本批判负面的漫画当成正面表扬来立意，谈进步就该奖赏退步就该惩罚，这是不对的。这才是最贴切的立意。再不能揪着任务驱动不放了。漫画主要任务是讽刺批评，怎么能有选择权衡取舍？所以左边右边方式都不对。整体上就是批评唯分数论。 篇二：高考作文考高分最全技巧100条 高考作文考高分最全技巧100条！ 2014-11-20 中国教育在线高考樱桃老师推荐 一、作文与考试 1、考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路; 2、考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到; 3、考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去; 4、一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜; 5、书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹; 6、开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%; 7、遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文; 8、如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”; 9、像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣; 10、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分; 11、想象类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行; 12、结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色; 13、考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成; 14、语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。 二、作文与竞赛 15、认真的书写是成功的前提。阅读者会在第一眼就对你留下良好印象; 16、写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如; 17、文章中应充满强烈的感情色彩，因为唯有强烈的情感才能打动人心; 18、对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化; 19、写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜; 20、以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。 三、作文与形式 21、日记形式较为新颖，三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果，给人新奇感; 22、立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题，或表现一个方面，较为讨好; 23、小标题的用语应该保持一致性，如全部是对话，或全部是古诗，或全部引用广告语等，整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效; 24、用a面、b面，或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构，富有美感，能使人产生联想; 25、用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作，新颖别致; 26、用“第一幅：水彩画;第二幅：”等美术形式，来串联全文，必定会收到上佳的效果; 27、用角色自述的方法，给人亲切感、真实感和趣味性。如爸爸说、妈妈说和我说三部分，来写《我的家》这篇作文。 四、作文与情感 28、想象使情感丰满，并使你进入到一个真正的情感世界; 29、所谓创作的冲动，是指你的情感酝酿已久，到了不得不发和出口成章的地步; 30、好文章，是情感的产物。字里行间，应该有泪在飞; 31、阅读图书和观看戏剧，可使你的情感世界得以丰实; 32、写作时，想象