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七下历史第4课唐朝的中外文化交流

唐代中外交流的历史启示: 1、一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力,才可能得到别人的尊重乃至仰慕。 2、一个国家在确保主权独立的前提下,只有对外开放,鼓励交流,才会进步。 3、各国各族均有所长,应多向他人学习。 玄奘是“舍知求法可称为中华民族的脊梁”。——鲁迅 学习佛经 传授佛法 天竺 为中日文化交流做出贡献 日本 为中印文化交流做出贡献 不畏艰险、勇往直前﹑百折不挠﹑开放进取 玄奘西行 鉴真东渡 “玄奘西行”“鉴真东渡”对比表 贡 献 到达地方 目 的 优秀品质 唐朝对外文化交流发展的原因: 1、唐朝的繁荣;(政治、经济、文化); 2、唐朝在当时世界上的地位和影响; 3、开放的政策; 4、一些杰出人物的不畏艰险,执着追求。 三、玄奘西行 1、玄奘 2、贡献:佛经、翻译经书、《大唐西域记》 二、鉴真东渡 1、? 六次东渡 2、? 贡献:佛学、建筑、医学、唐招提寺 一、遣唐使来华 1、 遣唐使 2、? 代表:空海、吉备真备、阿倍仲麻吕 3、? 作用 唐朝的对外文化交流 D B (为中日文化交流作出重大贡献的:空海、阿倍仲麻吕、吉备真备、鉴真(中)) D (玄奘时皇帝是唐太宗) D 1、日本官方曾十多次派遣使节到唐朝访问的根本目的是( ) A、建立外交关系 B、援助中国 C、征服中国 D、学习唐朝先进的经济文化 2、为中日文化交流作出重大贡献的日本人不包括( ) A、空海 B、玄奘 C、阿倍仲麻吕 D、吉备真备 3、753年,鉴真和尚东渡到达日本时,当时在位的唐朝皇帝是( ) A、唐太宗 B、唐高宗 C、唐中宗 D、唐玄宗 4、中国古代称印度半岛为( ) A、波斯 B、大食 C、大月氏 D、天竺 5.《大唐西域记》的作者是 ( )   A.玄奘  B.鉴真  C.法显   D.晁衡 A 下一页 A 6.唐太宗时期,历尽艰险,到天竺去研究佛经的是( )   A.玄奘  B.张骞  C.班超  D.甘英 7、下列古代高僧中,堪称“旅行家”、“佛经翻译家的是( )   A.玄奘 B.鉴真  C.班超  D.甘英 8、唐朝时天竺佛学最高的学府是 (  ) A、那烂陀寺 B、唐招提寺 C、大昭寺 D、千寻塔 9、下列能反映唐朝时期中国印度友好交往的历史事件是( ) A、丝绸之路的开辟 B、玄奘西游 C、鉴真东渡 D、文成公文入藏 10、下列最能见证唐朝时期中国和日本友好往来的是( ) A、大昭寺会盟碑 B、洛阳白马寺 C、西安大雁塔 D、日本奈良唐招提寺 A A (B是鉴真在日本设计的佛殿,C是唐朝时吐蕃的建筑 D是唐朝时南诏的建筑) B D 下一页 A 11、下列人物中,属于中外友好交往使者的是( ) A、鉴真、玄奘 B、鉴真、松赞干布 C、松赞干布、文成公主 D、玄奘、唐太宗 12、下列内容中,是鉴真和玄奘的共同之处的是( )   ①都是唐朝僧人 ②都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 ③都为完成自己的使命历尽艰辛  ④都在唐朝对外交往中有重大贡献 A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②④ 13、“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂,其最根本的原因是( )   A、不畏艰难的精神 B、有高深的佛教学识  C、研究和弘扬佛学的执着追求 D、促进中外文化交流 (民族友好是:松赞干布、文成公主 ) A D 下一页 * * * * * * * * * * * 第5课 唐朝的中外文化交流 一、遣唐使 二、鉴真东渡 三、玄奘西行 练习 钟祥八中:霍红霞 1、知道遣唐使的文化交流活动,说出唐文化对日本的影响; 2、知道鉴真和尚东渡日本及唐玄奘西游取经的史实; 3、理解并分析唐朝民族关系发展的原因及产生的影响。 眼到、心到、口到、手到; 理解教材中的每一句话,遇到问题要解答; 重要地方要画出,有疑惑的做好标记,为下一步交流做好准备; 日本遣唐使的规模、代表人物、及其事迹。 鉴真为什么受到中日两国人民的尊敬? 玄奘为什么西行取经?他在哪些领域做出了杰出贡献? 鉴真和玄奘有什么共同之处?从中你受到什么启发? 一、遣唐使来华 什么是遣唐使

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