七年级政治下册_第二单元_第五课_做一个有尊严的人_课件湘教版.ppt

如何做有尊严的人呢？ 一、从知耻开始 　 请同学们想一想，在我们的现实生活中，为什么要知荣辱、讲自爱（知荣辱、讲自爱的重要性）？ 以前有一支旅行队，当一切置办齐全时，队长发现还缺少两样东西，于是他大声叫到：“我们还缺少一个犹太人和一条狗。”一个犹太人听到了，便回敬道: 请阅读p31上的故事 王刚去别人菜园偷菜时，被菜园主人发现了，可菜园主人却采用了装作没看见，并且说我们是邻居，并把菜硬塞给王刚。后来，王刚成了众人称赞的好品行的人。 这个故事给我们的启示是什么呢？ 每个人都会有犯错误的时候，我们要尊重别人的自尊心，给别人面子，留有余地。。。。。。 我们为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞；为祖国遭人欺凌而奋起抗争。因为我们拥有强烈的民族自尊心 ； 我们不卑不亢，不对任何大国表现丝毫的奴颜媚骨,因为我们拥有强烈的民族自尊心。 晏子使楚告诉我们什么道理呢？ 1、要尊重他人才能赢得尊严； 2、自尊自信不只是个人的事情，有时还与国家、民族的尊严紧密相连； 3、作为中国人，我们都应该有民族的自尊心和自信心。 一位中国科学家在家里办了一个party， 日本朋友的妻子看见了科学家的女儿， 便夸奖道：“先生，你的孩子真是聪明 伶俐，真像我们日本的孩子。”请你思考: 遇到这种情况你会怎么办？ 科学家的孩子听见后，便对女士说： “太太说的有道理，因为日本文化本 身就来源于中国，一样也是正常的。” 结论： 我们要成为一个有自尊的人，就要 用实际行动维护国家 和民族的尊严，无论什么 情况，都不能做有损国格的事。 我们中学生可以为 维护民族和国家的 尊严做什么？ 美丽的香港 神舟五号升空 西气东输工程 庆贺申奥成功 回想起这些情景，你有怎样的感受？ 根据你的理解，解释一下这种尊严和欢乐是怎么样产生的？ 怎样做一个有尊严的人呢? 1.从知耻开始(知荣辱、 讲自爱) 2.自尊自强,守护尊严 3.尊重他人,赢得尊严 4.维护民族国家的尊严 对于做人来说，自尊是一个永恒的命题， 不论富裕与贫穷，唯有自尊最可贵。古 今中外，自尊总是最可贵的，而媚骨与 奴性永远是可耻的，就像那个为了几个 金币而出卖耶稣的犹大，永远为世人所 不齿。“不为五斗米折腰”，这永远是每 个人做人的准则。 * * * * * * * * * * * * * * * 回忆自己曾经做过的最值得称道的事，并谈谈当时自己心里的感受！ 遇到下列情形时，你会怎样呢？ 当我的建议被老师采纳的时候，我会觉得__________________。　 当我期末考试取得好成绩或有很大进步时，我希望老师、父母_________。　 当我穿了一件漂亮的新衣服参加同学聚会的时候，我希望_____________。　 当我给外地的游客指路，受到感谢与称赞的时候，我会觉得__________。 尊严是什么？ 自尊：一种自己尊重自己、爱护自己，并期望得到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。它是一种健康良好的心理状态。　 　 尊严的重要性：尊严是内在的，它看不见、摸 不着，然而又能随时随地感受到它的存在。每一个人， 都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的。 努力做一个有尊严的人也是提升自我、完善自我的重 要体现。 这里的行己有耻，就是对自己的不良行为要有羞耻之心。在孔子的心目中，知耻是第一位的。 《论语》中有这样一段话：子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”，孔子说“行己有耻”是第一要。 知耻是道德的范畴，是道德的实现方式和保证，也是一种心理防范。一个人发现自己的行为与道德准则不相符时，就应有一种羞耻感，有了这种羞耻感，自己才能在为与不为之间做出选择。 我们中学生中哪些现象和事情是“耻”？ 请同学们想一想，在我们的现实生活中，如果没有这样一种羞耻之心，会出现什么后果？ 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 写一写：校园“八荣八耻” 以--------------为荣、以----------------为耻， 以--------------为荣、以----------------为耻， 以--------------为荣、以----------------为耻， 以--------------为荣、以----------------为耻， 以---------