34543_能与冲突的化解10131.docVIP

1年 班 號 姓名 家庭的衝突與溝通 (一)請寫出花媽和橘子可能的對話： (二)家庭衝突的類型 類型 說明 舉例 1.意見與習慣的衝突 家人間因意見和生活習慣的差異產生的衝突。 夫妻對子女的教養態度不同 2.家務分工的衝突 家務未妥善分工引發的衝突。 雙薪家庭家務該由誰負責 3.所得分配的衝突 又稱經濟事務的衝突，家人對於【 】的使用與規劃方式不同產生的衝突。 父母不滿意子女使用金錢的方式 (三)衝突的處理 衝突解決之道： 1.口訣：停看聽 2.方法：以【 】了解對方想法與難處，管理好自我情緒，並適時尋求協助。 現代家庭面臨的問題 (一)何謂家庭暴力？ （1）定義：指家庭成員間所實施的暴力侵害行為，包括身體及語言傷害。 （2）家庭成員：除了具有婚姻、血緣或收養關係的家庭成員外，還包括目前或曾經以家庭形式長久共同生活的成員，如【 前配偶 】或【 同居者 】。 (二)家庭暴力的類型 類型 1.父母對子女施以不正當的管教。 (法院可運用公權力限制或禁止父母行使【 】。 ※親權：指父母親有保護教養未成年子女的權利，也有撫養子女的義務。 2.婚姻中對配偶施暴(婦女較可能成員暴力事件的受害者。 3.兄弟姊妹間的傷害。 4.子女對長輩棄養及虐待。 (三)家庭暴力發生的因應程序 (四)家庭暴力的防治 項目 說明 法律制訂 民國87年公布施行 【 】 ，使我國成為亞洲第一個制訂家庭暴力防治法的國家。 家庭暴力防治中心 依據家庭暴力防治法，各級地方政府應設立家庭暴力防治中心，保護被害人權益、防止家庭暴力發生，並且提供當事人心理支持與陪伴，以穩定被害人的情緒，讓他們在安全的環境下生活。 消極保護 →聲請 【保護令】 保護令意義 依據家庭暴力防治法，保護令是【 】核發的命令，可限制施暴者遠離受害者，保障被害人的權益和安全。施暴者如果違反保護令的規定，可以處三年以下有期徒刑。 保護令主要內容 禁制令：禁止加害人對被害人和其他家人施暴或騷擾。 遷出令：要求加害人遷出被害人居住所。 遠離令：要求加害人不可在被害人經常出入的地方逗留守候。 積極預防 政府立法通過家庭教育法，針對適婚男女，提供婚前家庭教育課程並研訂獎勵措施，或以演講、座談參加成長團體等方式推廣。 建立平權的家庭 一、在落實夫妻平權方面 傳統觀念認為家庭是以丈夫為中心，隨著社會大眾逐漸接受的觀念，法律逐步不合理的法條。 經營和諧的家庭生活，夫妻之間應該互相尊重，對家務分工、經濟分擔，應該互相協助與扶持。 在保障子女權益方面規定子女應孝敬父母，若子女疏於照顧父母，須負起法律責任。子女如有被父母家暴、遺棄等情況，可請求免除或減輕扶養義務未成年子女的親權行使或父母離婚後的子女，現在強調尊重子女的意願，考量其最佳利益來決定。(A)親人畢竟是親人，衝突發生之後自然會和好　 (B)等待雙方情緒平靜之後再進行溝通，找出解決的辦法　　　 (C)鬧上法院，請法官評斷出到底誰對誰錯　 (D)堅持己見，拒絕溝通。隨著臺灣社會的變遷，現代家庭問題層出不窮。請問：下列何者是目前所存在的家庭問題？　(A)性別平等觀念普及，家庭暴力事件　(B)離婚率降低，單親家庭減少(C)社會福利制度健全，少子化情況解除　(D)核心家庭仍為主流，老人安養問題仍在「父母親對於子女，有保護與教養的權利，也是做父母的責任」。這種權利稱為　(A)父權　(B)懲戒權　(C)親權　(D)母權。酗酒成性的經常毆打歲的小，為了保護的權益，小的母親希望能宣告停止老對兒行使親權。請問：她應向下列哪一機關提出聲請？地方法院縣市政府警察機關。　(A)成熟的生理與心理，以及穩定的經濟基礎是維繫家庭的重要條件　 (B)離婚率的提高使單親家庭與頂客家庭增加　 (C)父母離婚後，子女的監護權依法優先交給父親　 (D)既然選擇結婚，無論如何都不應該離婚。。。社區舉辦「多元文化教育宣導講座」，活動結束後，社區居民表示認識不同文化間的差異，願意尊重文化間的差異，增加與新住民互動的意願。請問：社區舉辦的講座是關於哪一項主題？　(A)跨國婚姻　(B)隔代教養　(C)學校教育　(D)。甲、；乙、；丙、3歲，就不再享有請假的權利；丁、　(A)甲乙丙　(B)　(C)　(D)據兒童局統計，兒虐案件80%都發生在家庭，施虐者包括親生父母或是照顧者。身體虐待（包括攜子自殺）的比例占35%、疏忽占24%。兒虐的原因，35%為