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科学教育杂志基础信息:
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”
,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育
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科学教育杂志编辑部征稿
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试析地理教学中的提问艺术
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直面学生估算现状寻求估算教学有效途径
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