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思想道德修养与法律基础各章练习题绪论一、单选（10分）1、提高独立生活能力，就是要 （D）A 树立自主学习理念B 树立全面学习理念C 树立创新学习理念D 大胆实践、不断积累生活经验2、（D）是人才素质的重要内容。A 德B智C 体 D 美 3、培养优良的学风应该在严谨、求实、勤奋和_________ 上下功夫。A 创新 B 智C．全面学习理念D．视野开阔4、当代大学生的历史使命是：A脚踏实地 B．追求真理 C 建设中国特色的社会主义、实现中华民族的伟大复兴D 创新学习理念5、大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求是：A热爱祖国B德才兼备C全面发展D学习和实践社会主义荣辱二、多选（15分）1．与中学生活相比，大学生活在哪几个方面发生了变化（BDE）A．心态的变化B．学习要求的变化C．同学关系的变化D．生活环境的变化E．社会活动的变化2．进入大学，应该树立新的学习理念，下列属于新的学习理念的有（ACDE）A．自主学习理念B．机械学习理念C．全面学习理念D．创新学习理念E．终身学习理念3．当代大学生的成才目标包括（ABDE）A．德是人才素质的灵魂B．智是人才素质的基础C．劳是人才素质的关键D．体是人才素质的条件E．没是人才素质的重要内容4．当代大学生如果要塑造崭新形象，就要（ABCDE）A．理想远大、热爱祖国B．追求真理、善于创新C．德才兼备、全面发展D．视野开阔、胸怀宽广E．知行统一、脚踏实地5．下列属于社会主义的荣辱观内容的有（ABCDE）A．以服务人民为荣、以背离人民为耻B．以团结互助为荣、以损人利己为耻C．以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻D．以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻E．以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻三、简答题20分1、当代大学生的历史使命是什么？2、大学生应该树立新的学习理念是什么？3、大学生成才的目标是什么？4、大学生怎样尽快适应新生活？四、改错20分1、与中学生活 相比大学生活没有变化2、大学毕业后告别了学校也从此告别了学习3、做学术的人才需要有一个严谨的学习态度4、大学生成才的目标是德智体美全面发展五、辨别对错并在下面写出错误的理由：15分1、当代大学生的历史使命是建设社会主义现代化。（ⅹ）理由：当代大学生的历史使命是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。2、德是人才素质德基础，体是人才素质的重要内容，智是人才素质的灵魂，美是人才素质的条件。（ⅹ）理由：德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基础，体是人才素质的条件，美是人才素质的重要内容。3、养成优良的学风，包括：“勤奋”、“严谨”、“求实”、“创新”四个方面。（√）六、论述题（20分）：1、谈谈你对社会主义荣辱观科学内涵的理解。（20分）以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观内涵十分丰富。（1分）①“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”，就要树立热爱祖国的高尚情操，弘扬爱国精神，践行报国之志，以建设祖国、保卫祖国、富强祖国为最大光荣，抵制和反对损害社会主义祖国的荣誉、尊严和利益的思想和行为。（2分）②“以服务人民为荣、以背离人民为耻”，就要树立为人民服务的人生目的，心系人民、关爱他人、扶贫帮困、热心公益，通过各种形式为人民多做好事、为社会多做贡献，抵制和反对违背人民利益和愿望的思想和行为。（2分）③“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，就要热爱科学、尊重科学，努力学习科学文化知识，按科学规律办事，抵制和反对各种违反科学的思想和行为。（2分）④“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”，就要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，继承和发扬中华民族勤勉敬业的精神和品德，抵制和反对一切贪图安逸、厌恶劳动的思想和行为。（2分）⑤“以团结互助为荣、以损人利己为耻”，就要大力倡导有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，学会互相关心，互相爱护，互相帮助，共同进步，抵制和反对一切损害他人、危害社会的思想和行为。（2分）⑥“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”，就要将诚实守信作为自己的行为准则，作为立人之本、成事之基，在学校生活、家庭生活、职业生活、社会生活中自觉做到恪守诚信，抵制和反对惟利是图、弄虚作假、背信弃义、不讲信誉等思想和行为。（2分）⑦“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，就要自觉增强法律和纪律意识，自觉遵守法律，自觉遵守纪律，抵制和反对无视法律权威、轻视纪律规章、干扰公共秩序、违法犯法、破坏纪律的思想和行为。（3分）⑧“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”，就要深刻认识现代化建设的长期性、艰巨性，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，始终保持艰苦奋斗的作风，弘扬求真务实、自强不息的精神，抵制和反对不思进取、得过且过、贪图享乐、奢侈浪费等思想和行为。（4分）第一章练习一、单选1、实现理想的根本途径是（A ）A勇于实践B得过且过C夸夸其谈 D拈轻怕重2、理想的实