体育学院本科毕业论文管理办法（细则）及综合汇编.docVIP

体育学院本科毕业论文管理办法（细则） 毕业论文（设计）是本科人才培养的重要环节。为加强管理、提高本科论文的质量与水平，根据《淮北师范大学本科毕业论文（设计）管理办法》（校教字［2013］67号）的精神和有关要求，结合体育学科的特点，制定了本管理办法（细则）。 一、毕业论文的目的与要求 毕业论文的基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识，分析与解决实际问题的能力和独立从事初步科学研究的能力。作为学生在校期间一次较为系统的科研训练，毕业论文的时间不得少于八周，在此期间内应注意以下几方面能力的培养： （一）调查研究、中外文献检索与阅读的能力。 （二）综合运用专业理论、知识，分析和解决实际问题的能力。 （三）逻辑思维与形象思维相结合的书面表达能力和口头表达能力。 （四）掌握撰写论文基本格式的能力。 二、毕业论文的形式 （一）公开发表的学术论文 学生在读期间，在老师指导下公开发表的学术论文，经院学术委员会审核通过后，可作为毕业论文，但要完成毕业论文（设计）各环节的训练与要求（如开题、答辩等）。论文发表的刊物必须有CN、ISSN刊号，字数在3000以上（含）。 （二）毕业论文 学生在读期间没有公开发表学术论文，则必须按要求完成毕业论文的写作任务。 三、毕业论文选题 （一）选题原则 1.毕业论文的选题应符合学生所学专业教学计划中所规定的专业培养目标和教学基本要求，应具有一定的理论和现实意义；难度适当，并且保证具备相应的资料、实验条件和场地等基本条件。 2.毕业论文应1人1题，同一指导教师指导的学生，不得两人或多人选作同一题目。 3.选题应鼓励学术创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题。 （二）选题范围 1.各个指导教师都有自己的研究方向或课题，指导教师根据自己的研究方向和课题，提出部分题目分给学生来做，如果学生觉得教师的题目自己不能完成或者不适合自己也可以自己选择题目。 2.学生自己选择毕业论文题目的，需提出书面申请，经指导教师同意，报所属系部审核批准后，方可选作题目。学生不能在本专业以外的范围内选择毕业论文题目。 3.下列情况的课题不宜安排学生做毕业论文 （1）课题偏离本专业所学基本知识。 （2）课题范围过专、过窄或课题内容简单，达不到综合训练的目的。 （3）本科生难以胜任的。 （4）毕业论文写作期间难以完成或不能取得阶段性成果的。 四、毕业论文开题 （一）开题报告的撰写 1.毕业论文（设计）的选题确定以后，学生要认真查阅相关资料，并填写《淮北师范大学毕业论文（设计）开题报告》。 2.学生应在指导老师指导下，认真填写《开题报告》各项内容。 3.《开题报告》由各系部收集，系部主任审批。 （二）时间要求 1.第六学期期末进行师生互选，确定指导教师。 2.第七学期期末到第八学期开学初，完成论文的论证开题工作。并由各系、部填写毕业论文选题统计表，报学院备案。 五、毕业论文过程管理 （一）对指导教师的要求 1.指导教师应由讲师及相当职称以上且有一定经验的教师担任。助教等其它人员不能单独指导毕业论文（设计），但可有计划地安排他们协助指导教师工作。指导教师由系部安排，经院长审查后方可担任。 2.每位指导教师所指导的学生人数不宜过多，若指导多个学生，应有合理结构的导师组。指导教师对学生的指导时间每人每周不得少于2次。 3.指导教师具体职责： （1）按规定拟定毕业论文题目，支持、指导学生自拟毕业论文题目或课题。 （2）审定学生拟定的开题报告，把好毕业论文的开题报告关。 （3）按照毕业论文写作要求制订指导计划，在参考文献和资料等方面帮助学生作好准备。 （4）审查学生拟定的毕业论文写作方案和进程安排，定期检查学生的工作进度和质量；与学生保持密切联系，及时进行答疑与指导。 （5）重视学生文献检索和文献分析等基本功的训练，帮助学生掌握基本的科研方法，指导学生规范地撰写毕业论文。 （6）毕业论文结束阶段，按毕业论文的规范化要求检查学生完成任务情况，同时提出全面修改意见，对学生答辩资格进行预审，指导学生做好答辩前的准备工作。 （7）根据学生撰写论文的态度、能力及论文质量，公正评定学生毕业论文成绩，给出相应的评语。 （8）注重培养学生严谨的科学态度，端正学风，坚持求真务实的工作作风，切实把育人放在首位。学位论文指导教师负有对所指导学位申请人员进行学术道德和学术研究规范教育的责任与义务，对其学位论文研究和撰写过程予以指导，对学位论文是否由其独立完成进行审查，对弄虚作假、抄袭剽窃等违反学术道德的行为要加以制止,对引注不规范等行为要予以指导并责令学生修改。 （9）收齐学生毕业论文的全部资料、成果，审查合格后在资料袋上列出清单，并在规定结束日期前两天交系部验收。 （二）对学生的要求 1.努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践，同学间团结协作、相互关心，保质保量