中级导游考试必考要点.doc

一、中国传统文化简述 （了）（一） 中国传统文化的概念 指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。 （熟）文化内容： 物质、行为、制度、精神（四种文化形式的具体表现） （熟）（二） 中国传统文化六大特色 ????? 1、时间视角：历史悠久、传承连续而完整； ????? 2、空间视角：地域的多样性和民族的多元性； ????? 3、主体：儒家、道家和佛家文化的融合 ????? 4、范围和深度：内容广泛、内涵精深； ????? 5、开放性：胸怀广阔、海纳百川、兼收并蓄； ????? 6、世界地位：世界古代东方文化的代表。 二、中国古代思想流派 （一）简述 （了）夏以前：尧舜 “禅让” 公天下 （了）“三易”：夏代“连山易”、殷代“归藏易”、西周“周易 （了）“儒易”：春秋时儒家学派继承的易学； （了）“道易”：道教产生后以太极八卦图为其标记。 （了）研究流派：“学理易” 探究易理 ；“术数易” 发展占筮（shi）之术 （掌）夏、商、西周“三代”产生的两个极为重要的思想体系； ????? 其一: 八卦易学体系 八 卦（传伏羲创): 乾、坤、坎、离、艮、兑、震、巽 自然事物和现象: 天、地、水、火、山、泽、雷、风 其二：阴阳五行体系： 一阴一阳谓之道，平衡则顺，平衡打破则反常； 五行为： 金、木、水、火、土 相克：金 木 土 水 火 相生：金 水 木 火 土 金 （熟）墨家：春秋时 墨翟(di)创 “天志”观基础上的尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、非攻、兼爱、非命、明鬼等，代表了以手工业者为主的下层百姓利益。 （熟）兵家：春秋时 孙武“孙子兵法”十三篇； 战国时 孙膑“孙膑兵法” （熟）法家：战国中期形成，集大成者韩非子 法与国家治理的理论 法、术、势三位一体的体系 （了）春秋战国时期的其他学术思想流派：农家、名家、纵横家、阴阳家、杂家、杨朱学派等 （二） 儒家思想流派（2000多年来传统文化思想的主流） 1、孔子学说（春秋末期）其理论见于后人所著的《论语》（了） （熟）（1） “ 仁”是孔子学说核心，是最高的道德原则；“仁人”是最高尚的人格；“仁政”是最理想的统治。 （熟）（2） “礼”是“仁”的外在表现，其功用是“整民”，“政之舆”。 （熟）（3） 认知观：“学而知之”，“学而时习之”； （熟） 教育观：“有教无类”、“因材施教”等； （掌） 修身观：“修齐治平”，即修身，齐家，治国，平天下 （1）战国 孟子 ???? “仁政” 把孔子这一学说发展为系统的理论，“以德行仁” ???? “民本” 民为贵，社稷次之，君为轻 ???? “性善” 人之初，性本善；“仁、义、礼、智” （掌）（修身名言“三不能”（富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈）；“苦劳饿空乱”（天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能）） ???? （2）汉代 董仲舒 ???? “谶(chen)纬说” 今文经学与阴阳五行学说结合，天人感应；神化；“罢黜百家，独尊儒术” （3）宋明理(心)学 ?????? 两宋 周敦颐、程颐与程颢、张载、朱熹(理或道学） 周、程、朱主张宇宙本原是天理；“格物致知”、“至良知”“知行合一”的 认识论；提出“存天理、灭人欲”的封建礼教。 张主张 气为宇宙本源；“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” ?????? 明代 王阳明(心学） “心即理”、“四句教”（无善无恶是心之体，有善有恶是意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物） ?????? 宋明理学融儒、释、道为一体 （4）现代新儒学 20世纪20年代，熊十力、梁漱溟、冯友兰，以儒家学说为主干，吸收道家、佛家心性之学， 尤其借助西方科学思 想和方法所构建 ? （三）道家思想流派 （掌）道家不同时期人物及代表作 春秋时期　创始人　老子 《老子》 战国时期　　　　　以庄子为代表 《庄子》 魏晋时期　“玄学”　 “贵无”派：以何晏、王弼为代表的 Ｐ２