2016-2017学年八年级政治下册 第三单元 我们的文化、经济权利 第六课 终身受益的权利 第二框 珍惜学习机会练习（含解析） 新人教版.docVIP

3.6.2 珍惜学习机会 基础 1.受教育是法律赋予我们的基本权利。在现实生活中，由于各种原因，侵犯我们受教育权的行为时有发生，当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用________予以维护。 ( ) 非诉讼方式 诉讼方式 不予理睬 暴力手段 A. B.③④ C.①②③④ D.①②④ 2.文盲原指不识字的人。现代社会，不会外语、计算机的人，不能与人很好相处、不能与环境协调一致、情感缺乏的人，都可能成为21世纪的“文盲”，这告诉我们( ) A.读书识字不重要了 B.要对立终身学习的观念，具备终身学习的能力 C.注重情感的人不会成为文盲 D.会计算机的人不会成为文盲 3.下列做法中，侵犯公民受教育权的是( ) A.紧邻某中学的商厦天天用扩音器做促销，有时候同学们都听不清老师讲课 B.某市取缔某传销培训班 C.某省严禁中小学假期补课 D.王某初中毕业因中考分数没达到某高中的分数线，失去进入该校学习的机会 4.对下面漫画《被落榜》的认识，不正确的是( ) A.某县教育局侵犯了学生的受教育权 B.没有任何办法，只能认命 C.应该寻求上级教育主管部门的帮助 D.向当地人民法院提起诉讼，维护自己的合法权益 5.关于下面这幅漫画的说法，不正确的是( ) A.学校无权随意开除淘气学生 B.学校侵犯了学生的受教育权 C.我们要懂得运用法律武器维护自己的合法权益 D.当校长侵犯学生的受教育权时，学生应和家长到学校大吵大闹 6.为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们应该( ) ①珍惜受教育的机会 履行受教育的义务 为中华民族的腾飞而努力学习 无论条件是否具备，都要上大学 A. B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 7.在学习过程中，我们要注意养成良好的学习习惯，提高学习能力，还要积极开展( ) 自主学习 探究学习 学无止境 合作学习 A. B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.张某开了一家酒店，吴某送正在读八年级的女儿小红去当服务员。小红不愿辍学，主动去找班主任。在学校领导和班主任的帮助下，小红说服了父亲。后来，吴某重新把小红送回了学校。 (1)上述材料中有哪些违法行为？ (2)你从小红的行为中获得了哪些启示？ 拓展 9.“上学是我的权利，不是我的义务。”小吴同学的这一想法，没有正确认识到( ) 受教育既是公民的权利，也是公民的义务 公民的权利和义务是统一的 受教育是我们成长和发展的基础 教育是对未成年人的专门保护 A. B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.下列认识不正确的是( ) A.社会在发展，我们进入了一个终身学习的时代 B.初中阶段是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期 C.初中阶段是人的身心和智能发展最为迅速、最为显著的时期 D.现在是一个全民学习、终身学习的学习型社会，在校学习并不重要，可以进入社会后再认真学习 11.初中生小虎经常对老师、同学说：“我家有14套房，其中12套都租出去了。租房收的钱够我吃三辈子，我只要会收房租就行了，为什么还要上学？”他的学习成绩也不断下降。面对迷惘的小虎，你会告诉他( ) 受教育是公民的基本权利，而不是公民的基本义务 小虎要树立正确的财富观，学会创造社会财富 家里有房有租金，小虎不想上学，天天玩也没关系 接受良好的教育已成为人们生存和发展的第一需要 A. B.③④ C.①③ D.②④ 12.2006年9月1日起施行的，新修订的义务教育法规定：“国家实行九年义务教育制度”，明确了义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。同时规定“国家将义务教育全面纳入财政保障范围”，将义务教育经费保障机制以法律的形式固定下来。该法还首次明确规定：“实施义务教育，不收学杂费”，使促进义务教育均衡发展成为一大亮点。 (1)上述材料说明了义务教育的哪些特征？ (2)百年大计，教育为本。教育对个人的成长和民族、国家的发展有什么作用？ (3)作为接受义务教育的学生，你是怎样珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务的？ 13.阅读下面材料，回答下列问题。 在旧中国，只有20%的学龄儿童能够入学读书。现在，我国的大部分地区已经基本普及了九年义务教育。但是，有许多同学却不能珍惜这个来之不易的机会。 (1)请你根据日常观察列举身边的一些不珍惜受教育权利的表现。 (2)你准备怎样认真履行受教育的义务？ 开放探究 15.阅读下列材料，回答下列问题。 材料一 某校八年级学生张平，无心学习，在课堂上不认真听课甚至睡觉；迷