2016-2017学年八年级政治下册 第三单元 我们的文化、经济权利 第七课 拥有财产的权利 第二框 财产留给谁练习(含解析) 新人教版.docVIP

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2016-2017学年八年级政治下册 第三单元 我们的文化、经济权利 第七课 拥有财产的权利 第二框 财产留给谁练习(含解析) 新人教版

3.7.2 财产留给谁 基础 1.按照继承法的规定,财产继承的两种方式是 ( ) A.遗嘱继承和遗赠 B.法定继承和遗嘱继承 C.法定继承和父母子女间的继承 D.遗嘱继承和兄弟姐妹间的继承 2.刘某是个体老板,有一儿一女,妻子早逝。今年刘某因车祸去世,留下楼房一座,高级轿车一辆,存款10万元和死亡补偿金45万元。按法律规定,房产,轿车和55万元钱直接由其儿子和女儿共同继承。这种继承方式属于( ) A.遗嘱继承 B.法定继承C.馈赠继承 D.遗赠继承 3.公民李某在其妻子去世后不久也随之去世,其留下的房产与现金等遗产在分配的时候出现了争议。儿子认为男孩理应全部继承。女儿认为男女平等,应平分。死者的父母、兄弟姐妹也提出要得到相应的一份。以下不应参与继承的是 ( ) A.儿子 B.女儿C.父母 D.兄弟姐妹 4.继母和父亲先后过世后,继母的养女陈女士依据继母的公证遗嘱继承了全部房产,儿子张先生将陈女士告上法庭主张法定继承权。当地法院对此案开庭审理后,驳回了张先生的诉讼请求。张先生败诉是因为( ) A.他没有尽到赡养父母的义务 B.遗嘱继承优先于法定继承 C.法定继承优先于遗嘱继承 D.他没有依靠社会力量依法维权 5.吴某去世后,留下遗产20万元。亲属中有母亲、妻子、妹妹、养女、儿子。他生前立下遗嘱,指定其中的5万元捐给当地的希望小学,5万元留给母亲。你认为吴某的遗产应该( ) 余下的10万元由妻子、养女、儿子继承 先将其中5万由母亲继承,5万元捐给希望小学 余下的10万元由母亲、妻子、养女、儿子继承 余下的10万元由妻子、妹妹、儿子继承 A. B.②③ C.①④ D.①② 6.下面漫画《父亲的遗产》中争夺遗产的情景在现实生活中并不少见,为预防和减少此类现象的发生,你认为以下做法不正确的是( ) 父亲的遗产 A.严格依法办事 B.传承和弘扬中华民族传统美德 C.和睦团结,互谅互让 D.按经济条件的优劣分配遗产 7.继承法规定的法定继承人的范围,是根据________确立的。( ) 血缘关系 亲情关系 婚姻关系 朋友关系 抚养关系 A. B.①③④⑤ C.①③⑤ D.①③④ 8.观察下面漫画,回答下列问题。 (1)老人去世后,将采取的继承方式是什么? (2)这种继承方式有什么好处? 拓展 9.胡某去世时留下房屋3间,存款1.35万元,承包的耕地10亩,牛一头。他的子女可以继承的财产是( ) 房屋 存款 耕地 牲畜 A. B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.近年来,“人在天堂,钱在银行,子女在公堂”的子女遗产争夺纠纷在现实生活中不断上演。苏州市百老惠法律服务中心开展了“幸福留言,苏州遗嘱库”法律讲座,免费为苏州市60周岁以上老年人提供遗嘱登记。对此,你的认识是 ( ) A.老人还活着就立遗嘱不吉利,不可取 B.遗嘱继承不如法定继承更合法、更规范 C.老人去世后,遗产的分配应优先执行法定继承 D.遗嘱继承有利于化解遗产继承方面的矛盾与纠纷 11.张某早年与妻子徐某离婚,一直与儿子和父母共同生活。2016年10月,李某因突发脑溢血抢救无效去世。对张某遗产的继承,下列说法正确的是( ) 若张某留有有效遗嘱,须按遗嘱继承 若张某未留有效遗嘱,可按法定继承 张某是继承人,儿子、父母是被继承人 若按法定继承,第一顺序继承人是徐某、儿子和父母 A. B.③④ C.①④ D.②③ 12.张老汉去世后,留下遗产若干。张老汉的儿子与女儿都想获得这些遗产,为此打得不可开交。对这一遗产纠纷,你的正确认识是( ) 女儿没有继承权,只有儿子才享有这些遗产 女儿、儿子都依法享有继承这些遗产的权利 遗产继承应发扬注重情义、互谅互让的精神 必要时可运用法律武器维护自己的正当权益 A. B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13.当继承权发生争议时,下列观点正确的是 ( ) 遗产继承中要弘扬中华传统美德,不要见利忘义、斤斤计较 作为继承人的人,通常都是生活中的亲人,应该相互关爱、相互宽容 当继承权受到侵害时,要增强维权意识,对簿公堂 国家法律保护公民的合法私有财产权和继承权 A. B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.阅读下面材料,回答下列问题。 刘某夫妇有两子一女,都已各自成家。2016年刘某夫妇相继去世,遗产价值3万余元。当刘氏兄弟二人准备分割父母遗产时,刘某的女儿刘甲提出自己也

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