国培计划2016——陕西乡村教师工作坊坊员培训.pptVIP

国培计划（2016）——陕西省乡村教师 工作坊（坊员）培训项目 研修如约而至，似春日午后的阳光，沐浴在老师的心中；像夏日的一缕清风，让我们心中漾起阵阵涟漪；仿佛秋日里沉甸甸的谷穗，承载大家的学习梦想；更似一场瑞雪带给教育无限的希望与生机。 亲爱的老师们，为了我们肩负的责任，为了我们神圣的使命，让我们快乐学习、高效工作，把研修出色地进行到底！ 班级学情概述 经过大家这段时间的努力，我们班的学习率有所上升，达到了92%，祝贺大家！不过还有部分老师的成绩来没有达到合格线，请以下老师及时登录学习，尽快提交作业： 侯改平、刘文德、黄宝成、杨丽、程尚德、刘前林、姚涧、韩富宽、祝培珍、刘文艺、邓秋敏、孙严、王芳、魏嫚、余宏、王小平、王前、姚建芳、彭静、张荣根、乔梅、蒲倩、陆孝平、严胜功、刘明、王明 、 一个人的研修，寂寞而不乏味； 听专家讲座，看教学视频，学先进理念，拓展教育视野。 一个人的研修，自在而又认真； 忆过往经历，念他人优异，省自身不足，写下一篇反思。 一个人的研修，平静并着安逸； 沏一壶热茶，啜一盏香茗，饮一杯孤独，思考未来之路。 一个人的研修，孤独却又幸福； 张一盏孤灯，伴一台电脑，听一页纸声，满足今日收获。 一壶热茶，一盏夜灯，一台电脑，研修教育经验； 一页反思，一篇总结，一份计划，期待教育明天！ 一个人的研修，孤单却又满足 作者简介：刘静波，深圳市平冈中学校长、深圳市名师、华东师范大学兼职教授、深圳大学硕士生导师；曾任深圳市龙岗区教师进修学校校长、中国教育学会高质量学习研究中心主任及首席专家。 对比医生的专业，作为教师，在教学中也要回答这五个问题： ????1.在教什么？（教学内容） ????2.为什么要教这些内容？（教学目的） ????3.有哪些教和学方法？如何选择最适宜的方法？（教学方法） ????4.学习要达到什么效果？（教学评价） 5.教与学的过程中有什么风险？有什么不良后果？（风险评估） 专家讲座 优秀日志（西乡县城北街道办事处中心学校 蒲倩） 一、转变观念。网络远程研修学习，让我知道要做一个享受教育的幸福教师。而作一名享受教育的幸福教师，关键在于教育观念的转变，既要养成终身学习的习惯，做一名能给学生提供源源不断活水的老师。又要转变学习观念，作一名学习型的教师，走教师专业化发展的道路。是网络远程研修学习给我提供了这一契机，让我从此不再迷茫。 二、努力方向。?网络学习为我们提供了新的人生起点，迎来了新的教育方式，让我们能够快捷、方便地接受更多的新的知识，寻找到适合我们自己的教育教学方法。在网络学习中我与同行们互相交流，互相学习，在互动中我学到了一些粗浅的网络知识，从不知怎样建立博客、怎样进入博客到怎样发表文章等。网络学习使我的学习进步，教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生的另一种快乐与欣喜。 三、课堂有效。学习的日子里，通过观看专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么，怎样的课堂才是有效的课堂。在这里我知道了新课程理念提倡的是一种更开放的学习。作为一名富有教学智慧和创新思想的老师，在教学中应一切从学生的认知出发，注重不同学生不同体验，把“学生为主体”这一理念真正落实到教学中。用我的教学智慧，使我的教学方法能适合能力不同的每一个孩子，让我真正把孩子放在老师心中第一位，使其在自身的基础上都有各自不同的发展。 四、交流平台。网络学习有利于教师共同探究问题，网上交流等活动，使业余生活趣味化，其核心是要发挥教师学习的主动性、积极性，网络的学习能够给予教师一个自主学习的空间。参加网络学习，对于我们一线教师来说，绝不是为了一时的兴趣，更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要通过知识的积淀，充实自己、完善自己。铺设一条使自己成为一名合格教师的人生之路。  致研修 你是视频中那才华横溢的专家，引领我们研读教育的精髓，为我们撑起一片崭新的天空。 你是简报中那妙语连珠的佳作，指尖跳动着沉醉于漫夜，新的理念诞生在东方的微白。 你是电脑旁那如饥似渴的求知者，紧皱的双眉、绯红的脸颊，最终唤来心灵的顿悟、精神的升华。 你的身体里涌动着梦想的波澜，你的思想里流淌着芬芳的气息，你的灵魂里高擎着向前的旗帜！ 向你致敬，待那红日喷薄而出，定是你无限的光芒与辉煌！ 研修——研究探索 修炼自我 研修是老师成长的殿堂。研修为我们带了教育的变革，研修启迪着我们的心灵，充盈着我们的内涵。 严修——严以律己 修炼自我