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2018届高考物理一轮总复习 机械运动 光学 实验1 用单摆测定重力加速度课后提能演练(选修3-4)
实验1 用单摆测定重力加速度
1.(多选)在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,有人提出以下几点建议,其中对提高测量结果精确度有利的是( )
A.适当加长摆线
B.质量相同、体积不同的摆球,应选用体积较大的
C.单摆偏离平衡位置的角度不能太大
D.当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,用此时间间隔作为单摆振动的周期
【答案】AC
2.某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,先测得摆线长78.50 cm,摆球直径2.0 cm.然后将一个力电传感器接到计算机上,实验中测量快速变化的力,悬线上拉力F的大小随时间t的变化曲线如图所示.
(1)该摆摆长为________cm.
(2)该摆摆动周期为________s.
(3)测得当地重力加速度g的值为________m/s2.
(4)如果测得g值偏小,可能原因是( )
A.测摆线长时摆线拉得过紧
B.摆线上端悬点未固定好,摆动中出现松动
C.计算摆长时,忘记了加小球半径
D.读单摆周期时,读数偏大
【答案】(1)79.50 (2)1.8 (3)9.68 (4)BCD
【解析】(1)摆长=摆线长+小球半径=78.50 cm+1.0 cm=79.50 cm.
(2)由F-t变化图线可知,T=1.8 s.
(3)g== cm/s29.68 m/s2.
(4)由g=可知g值偏小的可能原因是l的测量值偏小,选项B、C正确,A错误,也可能是T值偏大,选项D正确.
3.在利用单摆测定重力加速度的实验中,由单摆做简谐运动的周期公式得到g=.只要测出多组单摆的摆长l和运动周期T,作出T2-l图象,就可以求出当地的重力加速度.理论上T2-l图象是一条过坐标原点的直线,某同学根据实验数据作出的图象如图所示.
(1)造成图象不过坐标原点的原因是________;
(2)由图象求出的重力加速度g=________m/s2.(取π2=9.87)
【答案】(1)漏加小球半径 (2)9.87
【解析】(1)由单摆周期公式T=2π得T2=4π2
由图象知,当l=0时,T2≠0,说明l偏小,是由于漏加小球半径造成的.
(2)由上式知k=,故g==9.87 m/s2.
4.在“利用单摆测重力加速度”的实验中(1)某同学尝试用DIS测量周期.如图,用一个磁性小球代替原先的摆球,在单摆下方放置一个磁传感器,其轴线恰好位于单摆悬挂点正下方.图中磁传感器的引出端A应接到________.使单摆做小角度摆动,当磁感应强度测量值最大时,磁性小球位于________.若测得连续N个磁感应强度最大值之间的时间间隔为t,则单摆周期的测量值为________(地磁场和磁传感器的影响可忽略).
(2)多次改变摆长使单摆做小角度摆动,测量摆长L及相应的周期T.然后,分别取L和T的对数,所得到的lgT-lgL图线为________(填“直线”“对数曲线”或“指数曲线”);读得图线与纵轴交点的纵坐标为c,由此得到该地的重力加速度g=________.
【答案】(1)数据采集器 最低点(或平衡位置)
(2)直线
【解析】(1)磁传感器的引出端A应接到数据采集器,从而采集数据.单摆做小角度摆动,当磁感应强度测量值最大时,磁性小球位于最低点(或平衡位置).若测得连续N个磁感应强度最大值之间的时间间隔为t,则单摆周期的测量值为.
(2)由T=2π可知lgT=lg+.故lg T-lg L图线为直线.由题意可知lg=c,故g=.
5.某同学用实验的方法探究影响单摆周期的因素.
(1)他组装单摆时,在摆线上端的悬点处,用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线,再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧,如图所示.这样做的目的是________(填字母代号).
A.保证摆动过程中摆长不变
B.可使周期测量得更加准确
C.需要改变摆长时便于调节
D.保证摆球在同一竖直平面内摆动
(2)他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下,用毫米刻度尺
从悬点量到摆球的最低端的长度L=0.999 0 m,再用游标卡尺测量摆球直径,结果如图所示,则该摆球的直径为______mm,单摆摆长为______m.
(3)下列振动图象真实地描述了对摆长约为1 m的单摆进行周期测量的四种操作过程,图中横坐标原点表示计时开始,A,B,C均为30次全振动的图象,已知sin 5°=0.087,sin 15°=0.26,这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是________(填字母代号).
A B
C D
【答案】(1)AC (2)12.0 0.993 0 (3)A
【解析】(1)橡皮的作用是使摆线摆动过程中悬点位置不变,从而保障摆长一定,同时又便于调节摆长,选项A、C说法正确.
(2)根据游标卡尺读数规则可得摆球直径为d=12 mm+0.1 mm×0=12.0 mm,
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