2018届高考物理一轮总复习 专题5 机械能 第2讲 动能、动能定理课件.pptVIP

一、动能 1．定义：物体由于________而具有的能． 2．表达式：Ek＝________. 3．单位： ________，1 J＝1 N·m＝1 kg·m2/s2. 4．矢标性： ________量． 5．瞬时性：v是瞬时速度． 6．相对性：物体的动能相对于不同的参考系一般不同． 二、动能定理 1．内容：力在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中动能的________． 2．表达式：W＝Ek2－Ek1＝______________. 3．适用范围 (1)动能定理既适用于直线运动，也适用于________运动． (2)既适用于恒力做功，也适用于________做功． (3)力可以是各种性质的力，既可以同时作用，也可以不同时作用． 1．[对动能定理的考查](2017年河北邯郸月考)一质量为m的小球，用长为L的轻绳悬挂于O点，小球在水平拉力F作用下从平衡位置P点很缓慢地移到Q点，如图所示，则力F做功为(　　) A．mgLcos θ　　　 B．mgL(1－cos θ) C．FLsin θ　　 D．FLcos θ 【答案】B 【解析】小球从平衡位置P点缓慢地移动到Q点的过程中，动能变化量为零，重力做负功，绳子拉力不做功，水平拉力F做功，根据动能定理求解拉力F所做的功．小球从平衡位置P点缓慢地移动到Q点的过程中，根据动能定理得W1－mgL(1－cos θ)＝0，得拉力F所做的功为W1＝mgL(1－cos θ)，故选B． 2. [对动能定理应用的考查](多选)(2017届湖南衡阳检测)冰壶比赛场地如图，运动员从起滑架处推着冰壶出发，在投掷线MN处放手让冰壶滑出．设在某次投掷后发现冰壶投掷的初速度v0较小，直接滑行不能使冰壶沿虚线到达尽量靠近圆心O的位置，于是运动员在冰壶到达前用毛刷摩擦冰壶运行前方的冰面，这样可以使冰壶与冰面间的动摩擦因数从μ减小到某一较小值μ′，设经过这样擦冰，冰壶恰好滑行到圆心O点．关于这一运动过程，以下说法正确的是(　　) A．为使本次投掷成功，必须在冰壶滑行路线上的特定区间上擦冰 B．为使本次投掷成功，可以在冰壶滑行路线上的不同区间上擦冰 C．擦冰区间越靠近投掷线，冰壶滑行的总时间越短 D．擦冰区间越远离投掷线，冰壶滑行的总时间越短 【答案】BC (4)动能定理说明力对物体做功是引起物体动能变化的原因，合外力做功的过程实质上是其他形式的能与动能相互转化的过程，转化了多少由合外力做了多少功来度量． 2．用动能定理求解变力功的步骤 (1)分析物体受力情况，确定力是恒力还是变力． (2)找出其中恒力的功及变力的功． (3)运用动能定理求解． (1)若弹簧的劲度系数为k，求轻杆开始移动时，弹簧的压缩量x； (2)求为使装置安全工作，允许该小车撞击的最大速度vm. 思路剖析：(1)轻杆开始移动的临界条件是什么？(2)小车撞击弹簧时若装置安全，轻杆向右移动不超过l时，此种情景下小车撞击的速度最大． 练1　如图所示，一辆汽车通过图中的细绳拉起井中质量为m的重物．开始时汽车在A点，绳子已拉紧且竖直，左侧绳长为H.汽车加速向左运动，沿水平方向从A经过B驶向C，且A，B间的距离也为H，汽车过B点时的速度为v0.求汽车由A移动到B的过程中，绳的拉力对重物做的功．设绳和滑轮的质量及摩擦力不计，滑轮、汽车的大小都不计． 【解析】将汽车到达B点时的速度v0分解如图所示，汽车到达B点时物体的速度与同一时刻沿绳方向的速度分量v1相等，即物体速度v1＝v0cos θ 由题意知，θ＝45° 1．应用动能定理解题步骤 2．应用动能定理解题的注意事项 (1)动能定理的研究对象可以是单一物体，或者是可以看作单一物体的物体系统． (2)当题目中涉及位移和速度而不涉及时间或处理曲线运动中的速率问题时都可优先考虑动能定理． (3)应用动能定理时，必须明确各力做功的正、负． 动能定理与图象结合问题的分析方法 1．首先看清楚所给图象的种类(如v－t图象，F－x图象，Ek－x图象等)． 2．挖掘图象的隐含条件——求出所需要的物理量，如由v－t图象所包围的“面积”求位移，由F－x图象所包围的“面积”求功等． 3．分析有哪些力做功，根据动能定理列方程，求出相应的物理量． 例2　伦敦奥运会女子10米(即跳台距水面10 m)跳台比赛中，我国小将陈若琳技压群芳夺得冠军．设陈若琳的质量为m＝50 kg，其体形可等效为长度L＝1.0 m，直径d＝0.3 m的圆柱体，不计空气阻力，当她跳起到达最高点时，她的重心离跳台台面的高度为0.70 m，在从起跳到接触水面过程中完成一系列动作，入水后水的等效阻力F(不包括浮力)作用于圆柱体的下端面，F的数值随入水深度y变化的函数图象如图所示，该直线与F轴相交于F＝2.5mg处，与y轴相交于y＝h(某一未知深度)处，为了确