必修3第22课文学的繁荣导与练.docVIP

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必修3第22课文学的繁荣导与练

必修3第22课《文学的繁荣》导与练 浪漫主义文学、现实主义文学和现代主义文学的特点 ? 1.浪漫主义文学的主要特点 ? (1)反对崇尚理性,强调歌颂人的本能感情。 ? (2)反对古典主义文学形式主义的束缚,在创作中采取夸张手法,富于幻想和传奇色彩。到19世纪30年代,浪漫主义发展到顶峰。 ? 2.现实主义文学的主要特点 ? (1)客观、真实地描绘现实生活。注重反映现实生活的整体、本质,更注重细节描写的真实性。 ? (2)批判性、暴露性。特别注重底层“小人物”的悲剧命运,对社会现实的强烈批判在客观上表达了广大人民群众对资本主义制度的不满和抗议。 ? (3)塑造典型环境中的典型性格。 ? (4)追求人本主义理想,主张社会改良。 ? (5)以长篇小说作为主要形式,使长篇小说的创作空前繁荣。 ? 3.现代主义文学的主要特点 ? (1)主观地表达世界的看法和通过想象表现心理的真实。在艺术手法上,往往没有开头、结尾和情节,只有指示人物活动的粗线条。 ? (2)没有或是徒具人形的人物,而不厌其烦地写某一固定的物。 ? (3)没有脉络、颠倒跳跃、多角度、多层次。 ? (4)语言无逻辑、或句法残缺、或以声音替代,晦涩难懂。 ? 【难点分析】 ? 一、浪漫主义文学与现实主义文学的主要区别 ? 1.在描写对象上:浪漫主义文学强调歌颂人的本能感情和内心主观感受,而现实主义文学侧重再现和剖析社会现实。??? ? 2.在表现手法上:浪漫主义文学大多采用夸张手法,富于幻想和传奇色彩,而现实主义文学对社会现实进行无情揭露和强烈批判。 ? 3.在思想内容上:浪漫主义文学抨击封建专制,鞭挞人世间的丑、恶和黑暗,对欧洲社会弊端给予辛辣的讽刺和揭露;它深入发掘人类的感情世界,歌颂人世间的美、善和光明,歌颂民主自由,尽情抒发作者的爱国情感,热情洋溢地鼓励人们为争取自由和理想而抗争。现实主义文学从不同的侧面真实地反映当时的社会生活和社会状况,对现存的社会弊端和社会秩序进行无情揭露和强烈批判,同时塑造出诸多的英雄人物和正面人物形象,表达了他们对真爱和正义最终必定战胜邪恶的坚定信心,充满了战斗力,激励着人们为改造现实社会和争取自由幸福而进行不屈的斗争。 ? 二、现代主义文学与现实主义文学的区别 ? ? 现实主义文学 现代主义文学 从产生和繁盛的时间来看 在西方由来已久,文艺复兴以来,尤其是启蒙运动时期,文艺家就主张艺术必须真实地反映社会生活。 19世纪30年代起成为文学的主流。 ? 兴起于19世纪晚期,20世纪30年代达到鼎盛时期,并取代现实主义成为文学的主流。 从兴起的社会根源来看 ? 工业革命后,资本主义社会的矛盾开始大量暴露出来,社会问题日益突出。 第二工业革命后,垄断资本主义的产物。经济危机、世界大战等社会问题使人们对资本主义产生了普遍的危机感,迷茫痛苦而找不到出路。 从创作特点来看 强调真实具体地描写现实生活,详尽分析人类行为互相冲突的趋势,再现典型环境中的典型人物,往往因对现实秩序不满而被称为批判现实主义。 ? 是一种流派众多、风格各异的多元化文学,其共同点是集中表现自我,在艺术手法上反传统。 ? 【学法导航】 ? 1.了解19世纪以来浪漫主义、现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联、亚非拉美文学取得的主要成就。 ? 2.理解分析文学流派产生的背景,理解文学作品与社会生活、意识形态与社会存在之间的关系。 ? 3.探究19世纪以来世界文学主要有哪些成就,并了解它们产生的时代背景和影响。 ? 【热点追踪】 ? 开排《齐德拉》纪念泰戈尔150周年 ? 著名印度舞蹈艺术家金珊珊和毕业于上海戏剧学院的武怡老师2011年11月16日联袂来兰,加盟指导由兰州大学外国语学院排演的泰戈尔音乐舞蹈诗剧《齐德拉》。该剧被列入纪念泰戈尔诞辰150周年活动的一部分,是我国西北地区惟一的纪念活动。《齐德拉》的故事源于被誉为“印度古代社会百科全书”印度两大史诗之一的《摩诃婆罗多》,该故事在原著中仅几行叙述,经泰戈尔妙笔生花,讲述了齐德拉和阿周那的美丽爱情故事。据悉,由兰州大学排演的《齐德拉》将于2012年3月在兰州首演,随后赴北京、上海、印度交流演出。 ? 【小资料】 ? 巴尔扎克──文学上的拿破仑 ? 巴尔扎克是19 世纪法国伟大的批判现实主义作家,欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。一生创作 96 部长、中、短篇小说和随笔,总名为《人间喜剧》。其中代表作为《欧也妮·葛朗台》、《高老头》。100 多年来,他的作品传遍了全世界,对世界文学的发展和人类进步产生了巨大的影响。马克思、恩格斯称赞他“是超群的小说家”、“现实主义大师”。 ? 巴尔扎克 1799 年 5 月 20 日出生于一个法国大革命后致富的资产阶级家庭,法科学校毕业后,拒绝家庭为他选择的受人尊敬的法律职业,而立志当

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