朗读技巧和模仿.docVIP

PART A 模仿朗读评分 （满分20分,折算后5分） 档次 语音语调 语速与内容 分值 标 准 分值 标 准 A 12 发音清晰、准确，语调正确、自然，语流连贯、流畅 8 按原语速，且内容完整 B 8-10 发音基本准确，语调基本正确，语流尚为连贯 6 基本按原语速，漏几个词 C 4-6 部分音素发音不正确，语调不连贯，语流有不连贯现象 4 基本按原语速，漏一些词 D 0-2 大部分的音素发音不正确，语调不正确，语流不连贯 0-2 不能按原语速，漏一个句子或10个以上词 , 英语朗读技巧与模仿 英语口语训练形式、方法有很多种，但是要说好英语，第一步是要多读英语，并养成良好的朗读习惯。下文将从升降调，停顿，弱读，重读，连读, 失爆等几个方面讲解朗读技巧。 技巧一：如何处理句子中的升调 英语中的升调一般用于： 一般疑问句如： Do you come here a lot? ↗ Have you been to any foreign countries? ↗ 选择疑问句的前半部分，如： Is she an English teacher ↗ or Chinese teacher? ↘ Are you here for the tickets ↗ or books? ↘ 若干相同类目的词语并列出现时，除最后一项外，如： I want to low fat yogurt, ↗tuna salad,↗ chocolate cake ↗ and hamburger special. My ideal man must be handsome, ↗ generous, ↗ dependable ↗ and considerate. 表示疑问的陈述句，如： You want a cup of coffee? ↗ You don’t work here? ↗ e.表现祝贺，同情，或热情时：如 Congratulations! ↗ I’m sorry to hear that. ↗ Have a nice weekend. ↗ 2. 一般疑问句升调的训练要领： 要练习好一般疑问句的升调，首先要学好单词的升调。因为一般疑问句的升调明显表现在句子的最后一个单词上，陡直的升音明显地落在最后一个单词的最后一至两个音上。 大多数中国学生使用升调时，会从单词的第一个音一直持续升到最后一个音，这样听起来极不自然。需要注意的是：升音并不是从单词的第一个音开始，只有单词的最后一到两个音时，突然很陡地升上去，请参照下面反映升调变化的曲线图，给单词正确升调： university language student school American countries questions disappointed 技巧二：如何处理句子中的降调 英语中的降调一般用于： a.特殊疑问句： What have all the flowers gone? ↘ What the hell did he do? ↘ b.感叹句： What a game! ↘ What depressing information! ↘ c.反义疑问句中，当说话人对自己所说的内容已经很确定，知识象征性地与对方确认一下时： We will live in a global village, aren’t we? ↘ A small world, isn’t it? ↘ d.选择疑问句的最后一个选项，如： Do you prefer hand-written letter ↗ or E-mail? ↘ Does she raise rats ↗ or rabbits? ↘ e.并列出现的若干相同类目词语的最后一项，如： I want a house with a dining room, ↗ two bedrooms, ↗a bath ↗and a basement. ↘ 2. 一般疑问句升调的训练要领： 特殊疑问句在通常情况下使用降调，但仅了解这一点是不够的，要想学好特殊疑问句的调式，必须结合以下几点，否则，即使你运用了降调，也会听起来不自然。实际上，特殊疑问句的音调变化是有规律可循的，以下列句子为例： Where were you born? Which countries have you been to? Which university did you graduate? Why are you learning English? 我们发现整个句子的语调如下曲线图： 起调时，特殊疑问句