36我们的中华文化人教版必修3.docVIP

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36我们的中华文化人教版必修3

江苏省南京六中2012年高考政治复习教学讲义(学案+测试)第六课 我们的中华文化 一、关注考点 (1)灿烂的中华文化 ①中华文化源远流长、博大精深 ②中华文化的包容性 ③中华文化是中国各族人民共同创造的,少数民族文化是中华文化的重要组成部分 二、考点解读 考点一 中华文化源远流长、博大精深 1.中华文化源远流长 2.中华文华博大精深 博大精深是中华文化的又一个重要特征。表现在文学艺术、科学技术、明显的区域性、独特的民族性等方面。所以博大精深是从丰富内涵的角度阐明中华文化的基本特征。 考点二 中华文化的包容性 1.含义:中华文化的包容性,即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和睦相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。 2.意义:有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。 3.表现:中国古代的思想家虽各有所尊,但又提倡“万物并育而不相害,道并存而不相悖”,正是这种包容精神,使得中华文化具有非凡的融合力。在中华文化的发展过程中,这种融合力使得中华民族在汉民族文化的基础上吸收不同地域的文化,形成了丰富多彩的中华文化。 考点三 中华各民族对中华文化的贡献 在中华文化的百花园中,各具特色的民族文化异彩纷呈,它们都为中华文化的形成和发展作出了重要的贡献。 1.中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩。 2.特点与地位:各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。它们都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。 3.关系:各兄弟民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。 4.意义:各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 三、知识体系 四、典型例题 1.在2010年7月22日举行的第九届“汉语桥”世界大学生中文 比赛第一场决赛上,来自加拿大多伦多大学的柯飞翔说:“中国文化太博大精深了,我需要花更多的时间去学习它、研究它。”下列能说明中华文化博大精深的是 (  ) ①我国的文学艺术在世界文学艺术中独树一帜 ②中华民族创造的灿烂文化都是用汉字记录的 ③我国的科学技术一直处于世界的先进行列 ④中华文化呈现着多种民族文化的丰富多彩 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 2.中华文化不仅源远流长,一脉相承,而且在中华文化的百花园中,各具特色的文化争奇 斗妍,异彩纷呈。这主要是因为(  ) ①中华文化具有求同存异和兼收并蓄的包容性 ②受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域性特征 ③各具特色的民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中华文化 ④在古代社会,中华文化曾长期走在世界前列 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3、2010年9月16日,“两岸文化论坛”在台北举行,两岸戏曲 活动交流,让台湾观众有久旱逢甘霖的喜悦。大陆表演艺术家来台遇到更多心灵相通的艺术知己。中国戏剧家协会主席尚长荣以京剧为例指出,它就像黄皮肤、黑头发一样,已成了中国人的标记,只要二胡拉起,西皮唱响,京剧这一条中华民族共有的经脉就会触动两岸人民的心弦。他认为,比起政治与经济,凝聚文化力量的京剧,更能有力地将两岸民众心手相连。 从这一事例中我们可以感悟到(  ) A.中华文化源远流长 B.海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感 C.爱国主义深深地根植于海峡两岸人民的心中 D.中华文化与外来文化应加强交流、借鉴与融合 4、2010年10月18日,“纪念李叔同——弘一大师诞辰130周年仪 式”在天津李叔同故居纪念馆举行。李叔同是清末民初著名的学者、艺术家,他曾借用一首美国通俗歌曲的曲调,参考一首日本歌曲的歌词并浓缩《西厢记》第四本第三折的意境,创作了名曲《送别》,一曲《送别》感动得多少中国人潸然泪下。名曲《送别》的创作 (  

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