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广谱式创新创业教育体系建设论析王占仁摘要面向全体学生结合专业教育融入人才培养全过程既是高校开展创新创业教育的基本价值定位和政策导向也是当前的重点难点与长期努力方向本文认为实现这一目标需要在大创业观指导下在教育对象知识体系和方法论体系方面进行全面彻底的改革构建包括价值体系课程教学体系实践教育体系运行体系和评价体系五个方面内容的广谱式创新创业教育体系以此为基础明确面向全体学生的具体教育方式确定结合专业教育的主要途径找到融入人才培养全过程的科学载体关键词广谱式创新创业教育体系建设年教育部关于大力推进高
“广谱式”创新创业教育体系建设论析
王占仁
摘 要:面向全体学生,结合专业教育,融入人才培养全过程既是高校开展创新创业教育的基本价值定位和政策导向,也是当前的重点难点与长期努力方向。本文认为实现这一目标需要在“大创业观”指导下,在教育对象、知识体系和方法论体系方面进行全面彻底的改革,构建包括价值体系、课程教学体系、实践教育体系、运行体系和评价体系五个方面内容的“广谱式”创新创业教育体系。以此为基础,明确“面向全体学生”的具体教育方式,确定“结合专业教育”的主要途径,找到“融入人才培养全过程”的科学载体。
关键词:“广谱式”;创新创业教育;体系建设
2010年教育部《关于大力推进高
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