2018年上半年教师培训处工作计划范本.docVIP

2017年上半年教师培训处工作计划 2017年上半年教师培训处工作计划 2017年上半年教师培训处工作计划 一、指导思想 紧紧围绕当前基础教育发展的形势，以上级教育行政部门关于“xx”教师培训工作的要求和学校工作计划为指导，以全面提高教师业务素质和师德水平、促进教师专业能力发展为目标，以深入推进课程改革、提升课堂教学实效为重点，努力实施中小学教师继续教育，扎实做好各级各类教师培训工作，构建更加完善的继续教育工作体系，造就一支具有较高素质的专业化新型教师队伍，为新时期江宁区基础教育改革和发展提供智力支持与人才保障。 二、工作目标根据我区教师培训工作的现状和面临的挑战，培训处2017年上半年的培训工作目标主要有以下几个方面： 1．中小学干部培训“校长是学校的灵魂”，中小学行政干部是教职工的旗帜，为了实现教育局提出的教育发展的新目标，2017年，我们将抓紧抓实“龙头工程”，以更新办学理念、提高干训质量为主线，将理论学习、岗位实践、考察研讨、反思改进相结合，以心动促行动。本学期继续做好中小学教学副校长培训班和总务主任培训班，同时根据区教育局指示，适时启动德育副校长培训班或德育主任培训班。同时，做好2017年中小学新任校长培训前期调研工作，根据上级培训工作安排积极优秀校长参加各种高层次培训。协助校长室做好《江宁区学校干部管理理论与实践（教学篇）》的编撰工作。 2．新课标新教材全员培训进一步加强与教研室的合作，以中小学各学科新课程标准（XX修订版）起始年级教师培训为契机，全面启动新一轮新课标新教材教师全员培训（本学期约3—4个学科，主要为小学英语和语文，初中历史和生物）。同时，积极与教研室共同筹建学科研训中心组，组建各学科研修精英教师团队，并针对课堂教学实践研发专题培训课程，分阶段实施学科教师的教学专题全员培训。 3．省级中小学骨干教师培训做好暑期启动的省级中小学骨干教师培训的前期调研、宣传发动、报名编班、开班典礼等准备工作，主动与南京晓庄学院对接，做好至少三个培训班的第一阶段培训任务落实与培训服务工作。 4．区级骨干教师（半脱产）培训继续做好初中化学、小学美术区级骨干教师（半脱产）培训工作。本学期，将严格按照培训方案的安排，结合中小学新课程标准（修订）的实施情况及时作出适度调整，以深化课堂教学改革、提高教学质量为重点，继续高标准、严要求地开展研修活动，不断完善“主题研修、深度结合”骨干教师培训模式，加大研修过程精细化管理力度，切实提高培训实效。同时，提前做好两个班今年暑期的结业准备工作，做好初中历史和小学英语两个新班的需求调研、宣传发动、报名编班、开班典礼等准备工作。协助校长室做好四个区级骨干教师发展班的筹建和培训工作，做好《江宁区骨干教师培训项目（案例）汇编》的编撰工作。 5．中小学心理咨询员培训按照教育部新近出台的《中小学生心理健康教育工作纲要》的要求和区教育局提出的“每校2名心理咨询员、班主任30%以上持有心理健康教师证书”的要求，本学期将与普教科联合举办65名中小学心理咨询员培训（每校1名），认真做好培训发动、报名、组织管理、考核、课时确认等工作。培训实践活动，小幼组以科学园小学为基地，中学组以百家湖中学为基地。 2017年上半年教师培训处工作计划 2017年上半年教师培训处工作计划 6．专题性通识培训送教活动与学科性全员培训相对应，本学期将继续做好专题性通识培训送教活动。以师德建设、“新三基”、课改改革、课堂管理、成功教育、教育创新、班主任工作、学生心理健康等专题为主，组建送教讲师团，主动为各中小学、幼儿园开展送教送训上门服务。本学期，继续吸纳兼职培训教师，组建专兼结合的培训者队伍，建设10个新的通识培训送教菜单，协助校长室组建以友善用脑、高效课堂、行知教育、适性教育为主要内容的区内课改成果转化团队，协助校长室做好100名专兼职培训者队伍（高中20名、初中30名、小学30名、幼儿园20名）的组建和管理工作，做好XX人次的培训送教工作。 7．中小学校本研修工作的管理本学期，将继续加强对中小学校本研修工作的管理，重心下移，阵地前移，强化服务意识，做好计划申报、审核备案、建班管理、网络管理、宣传报道、课时确认、工作总结等常态化工作，同时将通过校本研修联络员培训、专题调研、考核评估、特色打造、经验推广等新的举措加强对全区校本研修工作的管理力度，推动校本研修工作从规范有序向创新实效发展。要进一步探索如何有效运用市级教师培训管理平台进行计划审批、学时审核等工作，不断完善操作规范与要求。要求中小学突出校本研修的主题性、