人教版必修一第二课.ppt

提到秦朝，大家的第一印象是什么？ 　　 为巩固统治，秦始皇还在军事、经济等采取了哪些措施？ * * 第2课 秦朝中央集权制度的形成 1)知道“始皇帝”的来历。 2)郡县制建立的史实。 3)了解中国古代中央集权制度的 形成及其影响。 一、从诸侯争霸到秦朝统一 1.When? BC230—BC221年 2.Who? 秦王嬴政 3.Where? 韩赵魏楚燕齐（“喊赵薇去演戏”） 4.Why can? （主要）商鞅变法——实力增强（根本）封建经济发展，大势所趋 5.How? “远交近攻、各个击破” 6.What? 结束诸侯割据，建立中国历史上第一个统一的封建王朝。 ——历史学习六要素：（六“W”） 北抵长城一带 西到陇西 东到东海 南到南海 人口达2000万 请结合课本二三子目： 面对广阔的领土，秦始皇采取了哪些政治制度来加强统治，保证统一？（归纳概括） 二、 秦朝中央集权制度的确立 自主探究 皇帝制度 三公九卿制 郡 县 制 秦朝中央 集权制度 “专制主义” 指国家政权的主宰和中央决策方式，即皇权至上、皇帝独裁；（矛盾：皇权vs相权） “中央集权” 指中央与地方的关系，即中央控制地方、地方绝对服从中央。（矛盾：中央vs地方） 二、秦朝中央集权制度的确立 概念：封建专制主义中央集权 发展过程： ①战国时期初步形成 ②秦朝正式建立 ③西汉巩固 ④隋唐完善 ⑤北宋加强 ⑥元朝新发展 ⑦明清达到顶峰 我统一天下 德盖三皇 功过五帝 伏羲、神农、燧人 黄帝、颛顼zhuān xū 、帝喾(kù),、唐尧、虞舜 1、皇帝制度 “天下之事无小大，皆决于上” —— “朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” —— 皇位世袭 “天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用” 皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰：‘朕’” ——— 皇帝独尊 皇权至上 以下材料反映出皇帝制度有何特点？ 本质：君主专制 2、三公九卿制 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 奉常 郎中令 卫尉 太仆 廷尉 典客 宗正 治粟内史 少府 百官之首 全国政务 副丞相 律令图籍 监察百官 （位低权重） 军务 （虚有其位） 三公的职能？ 作用：相互配合、彼此牵制、减少决策失误 A．秦始皇要在全国征发民工修筑长城，帮助其起草文件的应是？ B. 秦始皇要下达一道“焚书”的诏令，有权下达者应是？ C．秦朝军权由何人掌管？ 丞相 御史大夫 皇帝 太 常 郎中令 典 客 治粟内史 （1）春秋时期，就已有县和郡。 （2）商鞅变法时，废分封，行县制。 （3）秦统一后，在全国废除分封制，普遍实行郡县制。 3、郡县制 皇帝 地方机构 郡 郡守、郡丞、郡尉 县 乡 里 县令、县丞、县尉 三老、啬夫、游徼 里正 郡县制 郡县制与分封制比较 不同点: 与中央 的关系 影 响 官员产生方式 划分标准 郡 县 制 分 封 制 相同点: 都是古代地方行政制度 巩固统治 ②目的： 世卿世禄制 皇帝任免 血缘 地域 容易形成分裂割据 加强了中央对地方的控制，有利于中央集权和国家统一。 ①性质： 独立性很强 绝对服从于中央 ③作用： 都在一定时期内产生过积极作用 秦巩固统一的其他措施（p10历史纵横） (1)法律：颁布秦律 (2)经济：统一度量衡、货币 (3)文化：统一文字 (4)交通：修驰道、开灵渠，定车轨 (5)民族：筑长城，徙民实边 颁布通行全国的《秦律》，细密、严苛。 统一度(长度)、量(体积)、衡(重量) 齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 ? 统一货币 圆形方孔钱 齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 ? 统一文字： 以秦国的小篆为统一文字，后又出现了更为简便的隶书 统一车轨