人教版高中生物必修二第3章 第1节基因的本质.ppt

* 必修2第3章 基因的本质 DNA分子的结构、复制及基因是有遗传效应的DNA片段 请拿出你的12号学案、课本、双色笔，还有你的好心情！ 预习效果出色的同学 蔡咏琪、周莉、刘英凯、苏慧明、胡雪岩、刘蕾、崔晨雨、刘宇歌、丛林鹏、苗祥森、何孟普 优点：书写认真、预习充分、错误较少 不足：画图；DNA分子多样性和特异性的原因 学习目标 1.掌握DNA分子的结构和结构特点；能运用碱基互补配对原则进行与DNA分子结构有关的计算。 2.进一步理解DNA分子的复制过程及复制特点；能运用碱基互补配对原则进行与DNA复制有关的计算。 3.准确把握基因的本质，并构建基因与脱氧核苷酸、遗传信息、DNA、染色体的关系网络图。 展示内容 展示小组 点评小组 例题1、2、3 小结 9组 苗祥森 例题4、5、6 8组 丛林鹏 例题7 7组 刘英凯 展示要求： 1.规范快速，注重总结规律方法。 2.整理自己的答案，准备点评补充和质疑。 点评要求： 1.点评时声音洪亮脱稿，注重自己的“教态”，言简意赅。 2.非点评同学注意倾听、思考，关键内容做好笔记，有补充或不明白的地方及时、大胆质疑。 2组 蔡咏琪 1组 宋泽寰 3组 周莉 讨论内容： 1.解答例题中遇到的问题 2.总结DNA分子的结构和复制的特点，以及基因、DNA和染色体间的关系 3.总结DNA分子结构和复制的相关计算方法。 4.黑板上展示的答案 要求： 1.注重讨论的效率；注意搞好拓展总结。 2.要讨论出自己的东西，讨论完的同学整理总结知识，注意总结本组好的解题方法和规律。 3.组长宏观调控，负责做好讨论结果的总结反馈。 【合作探究】 一、DNA分子的结构及计算 疑难点拨 磷酸二酯键 脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖 氢键 7氢键，磷酸二酯键， 磷酸二酯键，磷酸二酯键 A 1 T 2 T 1 A2 G 1 C 2 C 1 G 2 DNA双链 碱基计算方法 1.画图最直观 2.实施等量代换： 双链中A=TG=C,A+G/A+T+G+C=50% A1=T2,A2=T1,G1=C2,G2=C1 3.注意用脚码标注 4.规律很多，不必硬记，重在掌握解题方法 同位素标记法 1.分泌蛋白的合成和分泌过程。 2.光合作用过程中O的来源和C的去路。 3.噬菌体侵染细菌实验：DNA是遗传物质 4.DNA半保留复制的证明 荧光标记法：人鼠细胞融合实验；基因在染色体上的实验证据 15N/14N 14N/14N 15N/15N 15N/14N 14N/14N 半保留复制 分散复制 全保留复制 半保留复制 二、DNA分子的复制 规律总结 一个DNA中含有某种碱基x个，复制n次，则需添加含该种碱基的脱氧核苷酸分子数多少？第n次呢？ (2n－1)x (2n-1)x DNA 染色体 脱氧核苷酸 基因 染色体是DNA的主要载体 每个染色体上有1个或2个DNA 基因是有遗传效应的DNA片段 每个DNA分子上含有多个基因 每个基因含有多个脱氧核苷酸 基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息 课堂小结 结构层次的“五、四、三、二、一” +蛋白质 染色体 课堂检测 1-5 DDBDC 6.(1)胞嘧啶　脱氧核糖　胸腺嘧啶脱氧核苷酸　 一条脱氧核苷酸链的片段 　(2)4　2　 (3)反向平行　互补配对　 (4)①②③④⑥⑧⑨　1∶8　(5)15(a/2－m) 作业布置 1.用10分钟的时间复习本节课的重点内容。 2.完成【课后拓展学案】 *