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2017年度中学工作计划
2017年我校教育工作的总体要求是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想、xx大和xx届三中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻省素质教育工作会议精神,落实党和国家的教育方针,以大力实施素质教育统揽全局,推进学校发展,从加强内部管理、挖掘潜力入手,转变观念,提高办学水平和教学质量,努力争创全区教育先进校,加强基础设施建设,打造城区学校亮点,努力争创市级规范化学校。 主要工作任务与措施是: 以大力实施素质教育为主要工作任务,以目标管理为总抓手,强化内部管理,向管理要效益;以省《普通中小学管理基本规范》规范教育行为,加强教师队伍建设;以德育为先导,深入实施素质教育;以课程实施为根本,以科学化、精细化、规范化为目标,深化教学改革,全面推进素质教育,向教研教改要质量;以基础设施建设为契机,加快标准化学校建设工程;以“平安校园、阳光校园、和谐校园”的“三园联创”为保障构建素质教育新型校园。
一、以管理为抓手,以培训为载体,加强教师队伍建设。
1.加强党的政策与国家法律法规以及素质教育理论的学习。全体教干教师要进一步增强“学习第一”的意识。政治上,要深入学习党的xx大精神和科学发展观理论,认真学习党的教育方针和国家教育法规,重点读好学好一本政治书籍。学习中要注重结合实际,做好读书笔记,写好心得体会。业务上,要深入学习省素质教育工作会议精神,认真学习研究现代教育理论、新课改内容,努力探索素质教育在各科教学中的实践。
2.加强师德教育和队伍形象建设。要坚持以思想道德建设为首位的原则,狠抓教师职业道德教育。定期开展师德师风自查自评活动,建立和完善师德考核档案,探索并实施师德量化考评机制,坚持“十不准”、严格落实教育局制定的“八条禁令”和师德“一票否决”制,集中开展教师职业道德专题教育和师德师风大讨论,大力表彰、宣传师德先进典型。组织广大教师认真学习抗震救灾英模教师先进事迹和崇高精神,学习教育部新颁发的《中小学教师职业道德规范》,深入学习《师德颂歌》和孙培杰模范事迹,进一步加强师德修养,强化教师的责任意识、事业信念、奉献精神和组织观念,树立虎山中学教师的良好形象。继续推行师德承诺制,加大教师职业道德考核监督力度,树立师德典型,进一步完善师德评价方法,突出“德”在考核中的权重,发挥师德评价在教师管理中的导向和定性作用,全面提高教师的师德水平。
3.切实搞好领导班子自身建设。本年度,要完善目标管理机制,明确教干教师工作职责。将德育、教学、后勤保障紧密结合起来,按照过程控制进行管理。完善学校组织机构,明确规定各部门岗位职责和工作任务,强化质量意识。领导班子成员思想要前、观念要新、行动要先,要带头务实、扎实地搞好政治业务理论学习,不断形成新的思想理念,提高政治敏锐性,增强工作能力;全体教干要深入一线,做好教师的指导和培训工作。
4.大力实施教师素质提高工程。要强化教师培训工作,搞好新课程培训、教育技术能力培训、班主任培训工作,推动教师队伍整体水平的提高。要建立专业教师定期轮训制度,完善和实施“青年教师成长计划”,要继续推行名优工程建设,加快专业带头人培养,不断地提高教师的专业素质和业务能力。本年度要大力实施“教师五达标工程”(学历达标、基本功达标、现代教育技术能力达标、班主任培训达标、常规教学能力达标)、“新秀工程”和“名优工程”。
5、深入实施名优教师培养和带动工程。切实加强对骨干教师、学科带头人和名师的评选、培养、管理和使用工作。要积极参与全区组织的名师结对、名师讲座、送教下乡等活动,进一步带动教师专业化成长。积极参与全区开展的教坛新秀、骨干教师、首席教师的评聘工作,建立优胜劣汰的成长激励机制,努力打造一批“领军人物”,不断壮大名优教师群体。 要大力开展《新秀工程》的“五个一”活动(一篇教学课例,一个学科课件,一堂汇报课,一本教学反思,一篇发表的教学论文)和《名优工程》的“七个一”活动(一项课题研究,一堂优质课,一篇市级以上的发表论文,一个个人博客,一个优秀课件,一本特色教案,一本学习笔记)。上半年争取在区级骨干教师推选的基础上,再评选一批校级骨干教师、学科首席教师,同时建立“名师业务档案”,加强对教师的业务管理。 要按照区教育局制定的“城镇教师农村服务期制度”。鼓励城镇教师到农村基层学校任教。积极参与城区学校与农村学校结对子、校际间教师交流、城区学校选派教师到农村学校支教并开展教学指导和教师培训工作、农村学校教师到城区学校顶岗学习等活动。 【区教育局建立骨干教师联系农村学校制度,市级以上骨
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