2016专技天下网【青海省直】专业技术人员知识创造与经营试卷.pdfVIP

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2016专技天下网【青海省直】专业技术人员知识创造与经营试卷

【青海省直 】专业技术人员知识创造与经营试卷 一、单选题(单选题) 共 20 题 1、知识创造是人类的( ) ,在不断地问 : “为什么 ?”和不断地 “比较”探寻背后的 “因果关系”中走向未知世界。。。 (本题分数 2 分 ) 存疑 A、本性 B、基因 C、追求 D、向往 2、同行中 ,一家的技术秘密不可能毫无保留地向竞争对手开放 ,否则也就不叫技术秘密了。但如果这个技术秘密成为技术垄断的手段 ,从而妨碍了整个 的方式还是法律的方式。 (本题分数 2 分 ) 存疑 A、就需要打破了 B、应当维持 C、逐步取消 D、有一定必要性 3、行业层面的知识创造往往与 “( )”的历史背景密切相关。 (本题分数 2 分 ) 存疑 A、企业 B、所处地方的 C、此时此地此景 D、行业组织 4、大量的事实表明 ,知识创造的源头往往来 自 ( ),来 自 “此时此地此景”中的个人 ,虽然 “此时此地此景”中的个人不止一个 ,但具有 “天时地利人 分 ) 存疑 A、个人 B、集体 C、领导 D、团队 5、( ) ,是指在经济活动中 ,以收取佣金为 目的 ,为促成他人交易而从事居间、行纪或者代理等经纪业务的自然人、法人和其他经济组织。 (本题分数 2 A、经纪人 B、代理人 C、经理人 D、中间人 6、人类文明的发展历史就是一部( )发展的历史。 (本题分数 2 分 ) 存疑 A、知识 B、认知 C、经济 D、文化 7、对于著作权的保护期限 ( )20年 ,以便保护权利所有人的利益。 (本题分数 2 分 ) 存疑 A、扩大了 B、减少了 C、达到 D、不超过 8、究竟何为 “( )” ,人类似乎并不存在根本的认识上的冲突 ,那就是 “增进人类福祉、和平发展、缩小贫富差距、促进人与人、人与社会、人与 自然的 A、真理 B、准则 C、大善 D、大道 9、( )教育已经成为最大最直接的 “知识创造与经营项 目”。 (本题分数 2 分 ) 存疑 A、高等 B、现代大学 C、职业 D、终身 10、( )是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利 ,通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独 占权 (exclusive right 客体是智力成果或者知识产品 ,是一种无形财产或者一种没有形体的精神财富 ,是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。 (本题分数 2 分 ) 存疑 A、知识产权 B、专利 C、著作权 D、商标 11、不能违背基本道德准则 ,利用知识或者信息不对称而谋取 ( )利益。 (本题分数 2 分 ) 存疑 A、正当 B、合法 C、个人 D、不正当 12、 ( )是知识成立的基础。 (本题分数 2 分 ) 存疑 A、可验证 B、实践 C、调查研究 D、理论 13、知识有可以复制、传播的形式知识 ,也还有 ( )的暗默知识 ,它与知识创造者的特殊存在有密切关系。 (本题分数 2 分 ) 存疑 A、可以复制 B、可以传播 C、难于复制和传播 D、不能复制 14、影响知识创造的因素无外乎( )和外因。 (本题分数 2 分 ) 存疑 A、主观因素 B、内因 C、心理因素 D、内在知识储备 15、盲 目信仰而不探究其内在的 ( )是伪知识的一大特征。 (本题分数 2 分 ) 存疑 A、科学性 B、规律 C、关系 D、核心 16、知识创造是 ( )研究领域中最重要的研究内容之一。 (本题分数 2 分 ) 存疑 A、认识论 B、知识管理 C、哲学 D、管理学 17、知识创造与经营的价值可以从 ( )、科学——人文、利己——利他等维度判断。 (本题分数 2 分 ) 存疑 A、商业——公益 B、经营——非经营 C、有益——有害 D、好奇心——探险 18、当人类掌握了 ( )的规律并植入人工智能 +互联网 ,有可能实现知识的自动再造 ,或者至少成为人类知识创造的有力神器 !(本题分数 2 分 ) A、知识创造 B、学习 C、认识 D、人工智能 19、在将外在的标准化的知识内化于心 ,变为 “属于 自己的知识”时 ,一定是 ( )的。 (本题分数 2 分 ) 存疑 A、一样 B、不一样 C、相似 D、相同 20、需要指出的是 ,你和谁在一起并不能狭隘地理解为

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