初一新生的班级文化建设 (2000字).doc

初一新生的班级文化建设 (2000字) 初一新生的班级文化建设 一个新的班级就像一个人，是需要精神来支持的。这也是班级 文化建设的具体表现。有了一种精神，那么这个班级就会很快地形 成一股凝聚力，呈现出一种积极向上的状态，牢牢地吸引住每一个 班级成员。班级精神对全班的每一个学生起着熏陶、感染和吸引的 作用。 一、利用一切可利用的活动形成班级精神 对刚踏入中学门槛的初一新生来说，是一个重大的转折点。他们 怀着憧憬和希望，他们对新班级的第一印象将直接影响以后班级精 神的形成。同时，他们也是今后班级精神形成的主体。因此，作为 班主任，我总是在开学接新班级伊始就有意识地抓住学校每次大大 小小的活动的契机，对学生进行适时的爱班爱校的集体主义教育。 并以身作则为班级创设良好的第一印象，让全体新生对新的集体产 生认同感、爱意和信心。 1.班级会议，统一思想 与学生见面的第一次教室集会，我就会与学生进行有效的约定： （1）以自己的行动与学生形成守时的约定（在每天学校规定的作 息时间早到5分钟）。 （2）手势约定、诗句接龙约定。如，击掌，ok手势，或师说“问 渠那得清如许”，生接“为有源头活水来”。便于让学生很快安静， 从而领会老师的意图，这样就营造了一种有序、和谐的形式上的严